Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, l'ouvrage « The Well Balanced Child : Movement and Early Learning » de Sally Goddard Blythe est très apprécié pour sa vision globale de l'importance du mouvement physique dans le développement de la petite enfance. Il est considéré comme une ressource précieuse pour les parents, les éducateurs et les professionnels de la santé, bien que certains lecteurs l'aient trouvé plus technique et plus difficile à lire que prévu.
Avantages:Le livre est considéré comme novateur et fournit des conseils pratiques, des exemples attrayants et des informations précieuses sur le développement de l'enfant. Les lecteurs apprécient l'accent mis sur le lien entre le mouvement et l'apprentissage, les explications claires sur le développement des réflexes et l'intérêt qu'il présente pour les parents et les professionnels. Il permet aux parents d'acquérir des connaissances et des idées qui peuvent être facilement mises en œuvre dans la vie quotidienne.
Inconvénients:Certains évaluateurs ont noté que le livre est technique et que sa lecture demande de la concentration, ce qui peut être un défi pour ceux qui préfèrent des textes plus simples. Bien qu'il contienne des informations précieuses, certains lecteurs auraient souhaité davantage d'idées de traitement plutôt que de simples explications. D'autres ont estimé que le livre était particulièrement utile pour comprendre les enfants présentant des retards de développement plutôt que le développement neurotypique.
(basé sur 31 avis de lecteurs)
Titre original :
Well Balanced Child - Movement and Early Learning
Contenu du livre :
L'enfant équilibré est un manifeste passionné en faveur d'une approche de l'apprentissage qui intègre le cerveau, les sens, le mouvement et le jeu.
Cette édition entièrement révisée comprend un nouveau chapitre avec une histoire et un exercice de mouvement que les parents peuvent utiliser pour aider les enfants à atteindre leur potentiel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781903458631 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Movement and Early Learning |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 304 |
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