L'endoctrinement de l'esprit américain : comment les bonnes intentions et les mauvaises idées préparent une génération à l'échec

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « The Coddling of the American Mind » de Jonathan Haidt et Greg Lukianoff explore la manière dont des pratiques parentales et éducatives bien intentionnées peuvent être à l'origine d'une génération trop sensible et mal préparée aux défis du monde réel. Les auteurs s'opposent à trois « contre-vérités » principales qui dominent la pensée moderne sur les enfants et leur éducation. Bien que ce livre soit loué pour ses idées et ses solutions concernant les questions éducatives et psychologiques, certains lecteurs trouvent des défauts dans son style d'écriture et sa structure.

Avantages:

Le livre offre des preuves détaillées et une analyse culturelle de l'impact de la surprotection sur les enfants, soulignant l'importance de l'exposition à des idées stimulantes pour l'épanouissement personnel. Il présente des arguments bien documentés, des exemples attrayants et des solutions pratiques pour les éducateurs et les parents. Les lecteurs apprécient l'accent mis sur la pensée critique et les dangers de la censure sur les campus universitaires, ainsi que les suggestions visant à modifier les pratiques éducatives actuelles susceptibles de nuire au développement des élèves.

Inconvénients:

Les critiques soulignent que l'écriture peut être répétitive, trop longue, et qu'elle donne parfois l'impression d'être un document académique plutôt qu'une lecture populaire. Certains ont trouvé la structure trop rigide, tandis que d'autres ont estimé que le ton des auteurs pouvait aliéner ceux qui n'étaient pas d'accord avec leur point de vue. En outre, il a été mentionné que certaines sections étaient présentées de manière maladroite, ce qui rendait l'ouvrage difficile à digérer pour certains lecteurs.

(basé sur 948 avis de lecteurs)

Titre original :

The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas Are Setting Up a Generation for Failure

Contenu du livre :

Bestseller du New York Times- Finaliste du National Book Critics Circle Award in Nonfiction 2018 -A New York Times Notable Book - Bloomberg Best Book of 2018.

"Leur contribution distinctive au débat sur l'enseignement supérieur est de rencontrer le sécuritarisme sur son propre terrain, psychologique.... Lukianoff et Haidt nous disent que le sécuritarisme sape la liberté de recherche et d'expression qui sont indispensables aux universités." --Jonathan Marks, Commentary.

"Les remèdes décrits dans le livre devraient être envisagés sur les campus universitaires, par les parents des étudiants actuels et futurs, et par toute personne aspirant à une société plus saine". -- Pittsburgh Post-Gazette

Depuis quelques années, quelque chose ne tourne pas rond sur de nombreux campus universitaires. Les orateurs sont rabroués. Les étudiants et les professeurs disent qu'ils marchent sur des œufs et qu'ils ont peur de parler honnêtement. Les taux d'anxiété, de dépression et de suicide sont en hausse, tant sur les campus qu'au niveau national. Comment cela s'est-il produit ?

Greg Lukianoff, spécialiste du premier amendement, et Jonathan Haidt, psychologue social, montrent que les nouveaux problèmes sur les campus trouvent leur origine dans trois idées terribles qui sont de plus en plus ancrées dans l'enfance et l'éducation américaines : Ce qui ne vous tue pas vous rend plus faible ; faites toujours confiance à vos sentiments ; et la vie est une bataille entre les bons et les méchants. Ces trois grandes contre-vérités contredisent les principes psychologiques de base du bien-être et la sagesse ancestrale de nombreuses cultures. L'adoption de ces contre-vérités - et la culture sécuritaire qui en découle - nuit au développement social, émotionnel et intellectuel des jeunes. Il leur est plus difficile de devenir des adultes autonomes, capables de naviguer sur les chemins cahoteux de la vie.

Lukianoff et Haidt étudient les nombreuses tendances sociales qui se sont croisées pour favoriser la diffusion de ces contre-vérités. Ils explorent les changements survenus dans l'enfance, tels que la montée de la peur chez les parents, le déclin des jeux non supervisés et dirigés par les enfants, et le nouveau monde des médias sociaux qui a englouti les adolescents au cours de la dernière décennie. Ils examinent les changements sur les campus, notamment la corporatisation des universités et l'émergence de nouvelles idées sur l'identité et la justice. Ils situent les conflits sur les campus dans le contexte de la polarisation et des dysfonctionnements politiques qui se développent rapidement en Amérique.

Ce livre s'adresse à tous ceux qui sont déconcertés par ce qui se passe aujourd'hui sur les campus universitaires, qui ont des enfants ou qui s'inquiètent de l'incapacité croissante des Américains à vivre, à travailler et à coopérer au-delà des clivages politiques.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780735224896
• Auteur : Greg Lukianoff
• Éditeur : Penguin Pr
• Reliure : Relié