Note :
Cet ouvrage s'adresse aux responsables de l'enseignement supérieur et propose des cadres et des idées pour la planification stratégique et la compréhension de la culture universitaire. Toutefois, certains évaluateurs estiment qu'il manque d'originalité et qu'il n'est pas applicable à un contexte plus global.
Avantages:⬤ Fournit des cadres utiles pour la planification stratégique
⬤ donne un aperçu des préoccupations et de la culture du monde universitaire
⬤ constitue un bon point de départ pour une stratégie compétitive dans l'enseignement supérieur.
⬤ Recycle des concepts connus
⬤ trop axé sur les collèges américains et les petites universités
⬤ manque de perspective internationale.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Innovative Strategy Making in Higher Education (PB)
L'objectif de cet ouvrage est d'offrir aux responsables de l'enseignement supérieur, aux universitaires, aux consultants et aux observateurs une gamme complète d'outils stratégiques pouvant être appliqués à l'industrie de l'enseignement supérieur.
Pour ce faire, il a) introduit de nouveaux concepts et outils afin de donner une vue d'ensemble de l'élaboration des stratégies dans l'enseignement supérieur, au-delà de la planification stratégique, b) démontre la valeur des concepts et des outils en les décrivant et en les appliquant à différents types d'établissements (universités, community colleges, collèges à but lucratif, etc. ) et à différents niveaux au sein des établissements (institution, collège, département, etc.), et c) fournit des conseils sur l'utilisation appropriée des différents outils. Ce dernier point est particulièrement important, car l'application à l'enseignement supérieur de principes proches de ceux de l'entreprise fait souvent l'objet de vives critiques.
Le livre aide les lecteurs à déchiffrer les utilisations appropriées des différents outils stratégiques pour l'industrie de l'enseignement supérieur, mais il souligne également les dangers et les faiblesses. Tout cela dans le contexte actuel des réalités politiques, économiques, démographiques et mondiales.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)