Progressive Education: Revisioning and Reframing Ontario's Public Schools, 1919-1942
En examinant les revues pédagogiques publiées pendant l'entre-deux-guerres et des sources d'archives inexplorées jusqu'à présent, ce livre montre comment la structure actuelle des programmes et de l'enseignement a été mise en place.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)