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Informal Education, Childhood and Youth: Geographies, Histories, Practices
Ce recueil de chapitres originaux rassemble des recherches de pointe sur l'éducation informelle, c'est-à-dire les pratiques d'apprentissage qui mettent l'accent sur le dialogue et l'apprentissage dans la vie de tous les jours. Pour la première fois, il met en évidence l'importance de la géographie dans les pratiques d'éducation informelle.
À travers une série d'exemples tirés des XIXe, XXe et XXIe siècles et de divers contextes géographiques, les auteurs explorent la relation entre l'histoire, la géographie et la pratique dans le domaine de l'éducation informelle. Les études de cas portent sur le travail des jeunes, le scoutisme, le guidisme, les fermes de soins, les programmes musicaux pour les jeunes et l'utilisation des technologies de l'information et de la communication en ligne.
Cet ouvrage intéressera les géographes et les sociologues de l'éducation, de l'enfance et de la jeunesse. Il constitue également une ressource intéressante et une collection d'études de cas pour les éducateurs, les animateurs de jeunesse et les autres professionnels qui travaillent avec les jeunes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)