Note :
Cet ouvrage offre une vue d'ensemble des changements survenus dans l'éducation britannique de 1944 à nos jours, et propose une analyse critique des principaux thèmes et développements.
Avantages:Bien structuré, il couvre de manière approfondie l'histoire de l'éducation, propose une analyse critique, est instructif et convient à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé la lecture difficile malgré les informations utiles.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Education in Britain: 1944 to the Present
Dans les décennies qui ont suivi 1944, les quatre nations britanniques ont partagé un programme éducatif commun. En 2015, ce programme s'est fragmenté : les modèles de scolarisation et d'enseignement supérieur au Pays de Galles, en Écosse, en Irlande du Nord et en Angleterre se ressemblent de moins en moins. Cette nouvelle édition de l'ouvrage populaire Education in Britain retrace et explique ce processus de divergence, ainsi que les arguments et les conflits qui l'ont accompagné.
De l'école primaire à l'université, de la culture à la politique et à l'économie, Ken Jones explore les réalisations et les limites des réformes de l'après-guerre et les aspirations égalitaires des années 1960 et 1970. Il enregistre l'impact de la révolution thatchérienne des années 1980 et des gouvernements du New Labour qui en ont été les héritiers. Se tournant vers le XXIe siècle, Jones suit les conséquences de la décentralisation et de l'austérité sur l'éducation. Il en résulte un ouvrage plus attentif que tout autre à la diversité sans cesse croissante de l'éducation en Grande-Bretagne.
Cette vue d'ensemble complète et accessible séduira un large public. Il constituera également une ressource inestimable pour les cours d'études éducatives, de formation des enseignants et de sociologie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)