L'éducation derrière le mur : Pourquoi et comment nous enseignons l'université en prison

Note :   (3,0 sur 5)

L'éducation derrière le mur : Pourquoi et comment nous enseignons l'université en prison (Mneesha Gellman)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est considéré comme une ressource importante pour les personnes impliquées dans les programmes d'enseignement supérieur dans les prisons, soulignant l'importance d'élargir l'accès à une éducation de qualité pour les personnes incarcérées. Cependant, certains évaluateurs estiment qu'il est temps que les voix de l'expérience vécue mènent ces discussions plutôt que les perspectives académiques.

Avantages:

Il s'agit d'une ressource importante et opportune pour les praticiens des programmes d'enseignement supérieur en milieu carcéral.

Inconvénients:

Met en lumière diverses approches réussies de l'éducation en milieu carcéral.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Education Behind the Wall: Why and How We Teach College in Prison

Contenu du livre :

Un volume édité réfléchissant à différents aspects de l'enseignement en prison et à différents points de vue.

Cet ouvrage cherche à répondre à certaines des principales questions auxquelles sont confrontés les professeurs qui enseignent à des étudiants incarcérés dans des établissements d'enseignement supérieur. Composé d'une série d'études de cas visant à présenter les forces et les défis de l'enseignement d'un éventail de disciplines différentes en prison, ce volume rassemble des universitaires qui articulent certaines des meilleures pratiques pour enseigner leur expertise à l'intérieur, ainsi que des réflexions honnêtes sur la réalité de la mise en œuvre de l'éducation dans un environnement contraint.

L'ouvrage ne se contente pas de fournir des conseils essentiels aux professeurs désireux de développer leurs propres cours pour enseigner en prison, il replace également le travail de l'enseignement supérieur dans les prisons dans un contexte philosophique en ce qui concerne les questions raciales, économiques, sociales et de genre. Plutôt qu'un simple manuel pratique, cet ouvrage aide les lecteurs à réfléchir aux compromis à faire lorsqu'ils enseignent en prison, et à la manière de garantir la pleine intégrité de l'accès à l'université pour les étudiants incarcérés.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781684581061
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2022
Nombre de pages :248

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)