Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Thomas Jefferson's Education » (L'éducation de Thomas Jefferson) d'Alan Taylor explore la vision de Jefferson en matière d'éducation en Virginie, ses tentatives de réforme infructueuses et le contexte plus large de l'esclavage et de la société à son époque. Il propose une analyse approfondie du paysage éducatif de la Virginie et de la manière dont les idéaux de Jefferson se sont souvent heurtés à la réalité. Bien que le livre soit riche en détails et en contexte historique, certains lecteurs le trouveront difficile à suivre en raison de sa vaste portée.
Avantages:⬤ Bien documenté et informatif sur la vision éducative de Jefferson et son contexte sociétal.
⬤ Style d'écriture engageant avec des citations vivantes qui plongent le lecteur dans le récit historique.
⬤ Offre un aperçu unique des échecs des plans de Jefferson et de l'impact de l'esclavage sur l'éducation en Virginie.
⬤ Une lecture précieuse pour les passionnés d'histoire et qui permet de mieux comprendre les thèmes éducatifs.
⬤ La portée du livre est large, ce qui rend difficile pour certains lecteurs d'en suivre les points principaux.
⬤ Certains trouveront la lecture difficile s'ils s'attendaient à une biographie standard de Jefferson.
⬤ Le portrait de Jefferson peut entrer en conflit avec des perceptions établies, ce qui pourrait nuire à l'expérience de certains lecteurs.
(basé sur 49 avis de lecteurs)
Titre original :
Thomas Jefferson's Education
Contenu du livre :
Tour à tour divertissante et tragique, cette histoire magnifiquement écrite révèle les origines d'une grande université dans les dilemmes de l'esclavage en Virginie. Elle offre un portrait incisif de Thomas Jefferson dans un contexte social de planteurs en déclin, de familles noires esclaves déchirées par les ventes et d'un code d'honneur masculin à couper au couteau.
Homme aux "dérobades habiles", à la fois courtois et renfermé, Jefferson cherchait à contrôler sa famille et son État depuis son haut perchoir de Monticello. Il n'a jamais été l'égalitariste que l'on voudrait qu'il soit, il a prôné l'émancipation mais a hésité à la mettre en œuvre, confiant cette réforme à la génération suivante. Dévoué à l'éducation de ses petites-filles, il accepte néanmoins leur subordination dans une culture masculine.
Pendant la révolution, il propose d'éduquer tous les enfants blancs de Virginie, mais plus tard dans sa vie, il réduit son objectif à la construction d'une université d'élite. En 1819, Jefferson réussit à obtenir le soutien de l'État pour la création d'une nouvelle université. Son intention était d'éduquer les fils des riches planteurs, avocats et marchands de Virginie, qui pourraient alors démocratiser l'État et, à terme, le débarrasser de l'esclavage.
Mais les étudiants de l'université, ayant absorbé les vices traditionnels de la noblesse de Virginie, préféraient les pratiquer et les défendre. Ouverte en 1825, l'université a failli s'effondrer, les étudiants indisciplinés se maltraitant les uns les autres, maltraitant les serviteurs réduits en esclavage et maltraitant le corps enseignant. Les espoirs de Jefferson de voir l'État se doter d'une direction éclairée furent déçus, et la Virginie renforça son engagement en faveur de l'esclavage dans les années qui suivirent.
L'université est née avec les défauts d'une société esclavagiste. En revanche, ce sont les petites-filles bien-aimées de Jefferson qui ont perpétué sa foi dans l'éducation en devenant les enseignantes dévouées d'une nouvelle génération de femmes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780393652420 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 448 |
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