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Civics for the World to Come: Committing to Democracy in Every Classroom
Des années de violence politique et de protestations contre l'injustice ont ravivé l'intérêt pour l'enseignement de l'éducation civique dans les écoles. Le problème ? L'éducation civique, telle qu'elle existe actuellement, privilégie les systèmes et non les élèves.
Elle promeut un changement progressif au sein d'une démocratie brisée plutôt que de répondre aux mouvements menés par les jeunes qui appellent à l'abolition des structures sociales inéquitables. Que faudra-t-il pour préparer les jeunes à l'avenir juste pour lequel ils se battent ? L'ouvrage Civics for the World to Come offre aux éducateurs un cadre pour concevoir l'éducation civique critique que nos élèves méritent.
Synthétisant les perspectives sur la vie démocratique de la théorie de la race critique, des études ethniques, de l'afrofuturisme et de l'alphabétisation critique, le livre présente des pratiques clés pour cultiver l'agence civique des jeunes fondée sur l'équité et la justice. Les auteurs explorent cinq compétences civiques qui permettent de construire le monde (enquête, narration, imagination, travail en réseau et défense des intérêts) et présentent aux lecteurs de véritables communautés d'apprentissage où les élèves et les éducateurs se transforment eux-mêmes et transforment la société.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)