Titre original :
Arts Education and Curriculum Studies: The Contributions of Rita L. Irwin
Contenu du livre :
Mettant en lumière le travail significatif de Rita L.
Irwin dans les domaines de l'étude des programmes scolaires et de l'éducation artistique, cette collection rend hommage à sa contribution bien connue de l'a/r/tographie à l'étude des programmes scolaires sous la forme d'une recherche éducative basée sur les arts et, au-delà, à ses contributions à la compréhension de l'inséparabilité de la création, de la connaissance et de l'être. Ensemble, les chapitres documentent un début important, ainsi qu'une période de transition en cours dans laquelle le curriculum compris comme un texte esthétique s'éveille aux façons dont les pratiques artistiques stimulent une conscience sociale au niveau d'autres pratiques incarnées.
Organisé autour de trois thèmes, le rassemblement, la transformation et le devenir, ce volume rassemble une sélection d'essais d'Irwin, écrits individuellement ou en collaboration, afin d'offrir une variété de perspectives riches aux chercheurs et aux étudiants dans le domaine de l'éducation qui s'intéressent à la manière dont la recherche basée sur les arts permet de réunir les identités artistiques, pédagogiques et académiques d'un éducateur.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367342616 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 220 |
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