Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est loué pour ses idées et ses conseils pratiques sur l'apprentissage en plein air et l'inclusion, en particulier en ce qui concerne les apprenants autistes. Il est considéré comme précieux tant pour les stagiaires que pour les praticiens expérimentés, bien que certains le trouvent moins perspicace que prévu.
Avantages:Observations perspicaces, conseils pratiques, meilleure compréhension des apprenants autistes, soutien à l'inclusion, précieux pour les stagiaires et les praticiens expérimentés.
Inconvénients:Certains praticiens trouvent qu'il manque de nouvelles idées et qu'il est surtout utile pour les rappels.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Forest School and Autism: A Practical Guide
Contenu du livre :
L'approche innovante de l'école de la forêt en plein air offre des avantages spécifiques aux apprenants atteints d'autisme, notamment l'amélioration des compétences sociales, de l'estime de soi et de la fonction sensorielle.
Ce guide sensibilise les praticiens à l'autisme en fournissant des conseils pratiques et faciles à suivre pour adapter les activités de l'école de la forêt aux personnes atteintes d'autisme. Pour ceux qui viennent d'une école forestière classique, l'auteur présente l'autisme et montre ce que l'école forestière peut offrir aux personnes autistes - enfants et adultes - en s'appuyant sur des récits de première main qui mettent en évidence le succès de l'école forestière auprès de ce groupe.
Le guide donne des conseils sur les avantages sociaux et sensoriels, des conseils pratiques sur la sécurité et la mise en place d'une école de la forêt et, enfin, des activités spécifiques à intégrer dans les routines des praticiens.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785922916 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 208 |
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