L'école culturellement compétente : Un guide de mise en œuvre pour les chefs d'établissement

Note :   (4,4 sur 5)

L'école culturellement compétente : Un guide de mise en œuvre pour les chefs d'établissement (B. Lindsey Randall)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre offre des idées et des stratégies utiles pour traiter des questions importantes dans les écoles, mais il est noté comme étant une lecture difficile en raison de son style d'écriture complexe et de son organisation confuse.

Avantages:

Le livre propose des stratégies utiles, ouvre les yeux des lecteurs sur des questions importantes et arrive à temps, comme indiqué.

Inconvénients:

La rédaction est difficile à suivre, avec une structure confuse et des références qui perturbent la compréhension. Certains lecteurs ont estimé que le livre devait être révisé pour en améliorer la lisibilité.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

The Culturally Proficient School: An Implementation Guide for School Leaders

Contenu du livre :

Le guide révolutionnaire de la compétence culturelle dans les écoles, mis à jour pour répondre aux défis d'aujourd'hui.

Cette deuxième édition entièrement mise à jour de The Culturally Proficient School - probablement le livre le plus influent à ce jour sur l'amélioration de l'expérience d'apprentissage par la valorisation de la diversité et de la dignité culturelle - est plus pertinente, plus accessible et plus efficace que jamais. Intégrant les recherches les plus récentes et les commentaires des lecteurs, le nouveau contenu comprend :

⬤ Des vignettes instructives qui reflètent les vérités contemporaines sur la diversité éducative et le leadership moral.

⬤ L'accent mis sur le développement des compétences, y compris l'art et la science de la conversation.

⬤ Un cadre conceptuel qui ne laisse aucun doute sur les premières mesures à prendre pour rendre l'école plus compétente sur le plan culturel.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781452258386
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2013
Nombre de pages :200

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)