Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre sur les fonctions exécutives et la science du cerveau des adolescents est hautement recommandé, en particulier pour les éducateurs d'adolescents. Il allie l'humour à un contenu informatif, rendant ainsi accessibles des sujets complexes. Les lecteurs apprécient les implications pratiques et les conseils pour comprendre et interagir avec les adolescents.
Avantages:⬤ Style humoristique et engageant
⬤ fournit des explications accessibles sur la science du cerveau des adolescents
⬤ conseils applicables pour les éducateurs et les parents
⬤ bien documenté et informatif
⬤ encourage l'empathie à l'égard des comportements des adolescents
⬤ de nombreux lecteurs l'ont trouvé inspirant et stimulant.
Certains trouvent que le livre est plus informatif que pratique, certaines informations étant déjà connues ; les recommandations peuvent sembler limitées et pas assez détaillées pour une application pratique.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Attack of the Teenage Brain: Understanding and Supporting the Weird and Wonderful Adolescent Learner
Contenu du livre :
Découvrez les raisons neuroscientifiques pour lesquelles les adolescents intelligents prennent des décisions stupides !
Admirez le pouvoir de contrôle de l'esprit des fonctions exécutives !
Découvrez la vision d'une meilleure école pour le cerveau des adolescents !
Que vous soyez un parent en contact avec un adolescent ou un enseignant en contact avec plusieurs, vous savez que les adolescents peuvent être difficiles à éduquer et encore plus à enseigner. Les froncements de sourcils, l'humeur changeante, l'attention qui se relâche, le drame. Ce n'est pas vous, c'est eux. Plus précisément, c'est leur cerveau qui est en cause.
Dans un langage accessible et avec des références périodiques à Star Trek, aux motards casse-cou et aux films quasi classiques des années 80, le biologiste moléculaire du développement John Medina, auteur du best-seller du New York Times Brain Rules, explore les facteurs neurologiques et évolutifs qui déterminent le comportement des adolescents et peuvent affecter à la fois leurs résultats et leur engagement. Il propose ensuite une contre-attaque étayée par la recherche : une refonte audacieuse des pratiques éducatives et des environnements d'apprentissage afin de développer délibérément la capacité cognitive des adolescents à gérer leurs émotions, à planifier, à établir des priorités et à se concentrer.
Cette lecture éclairante et divertissante changera votre façon de voir le comportement des adolescents et vous incitera à réfléchir à la façon dont les parents, les éducateurs et les décideurs politiques pourraient collaborer pour aider nos enfants difficiles, parfois exaspérants, souvent bizarres et véritablement merveilleux à devenir des apprenants plus performants, à l'école et au-delà.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416625490 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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