L'apprentissage transporté : Réalité augmentée, virtuelle et mixte pour toutes les salles de classe

Note :   (4,3 sur 5)

L'apprentissage transporté : Réalité augmentée, virtuelle et mixte pour toutes les salles de classe (Jaime Donally)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre sur la réalité augmentée (RA) et la réalité virtuelle (RV) dans l'éducation a reçu des critiques mitigées. De nombreux éducateurs apprécient les conseils clairs, les ressources pratiques et les idées inspirantes qu'il propose pour intégrer ces technologies dans la salle de classe. Cependant, certains lecteurs estiment que le contenu est trop simpliste et principalement destiné aux jeunes étudiants, manquant de profondeur et d'applicabilité pour l'enseignement secondaire.

Avantages:

Fournit un aperçu complet des technologies AR/VR et de leurs applications en classe.
Offre des ressources pratiques, des plans de cours et des stratégies de mise en œuvre pour les enseignants.
Encourage les éducateurs à explorer la technologie immersive et ses avantages pour l'apprentissage des élèves.
Bien organisé et convivial, il est facile de naviguer et d'appliquer ses suggestions.

Inconvénients:

Certains contenus sont trop axés sur l'enseignement élémentaire et manquent de pertinence pour les enseignants du secondaire.
Les stratégies sont peu approfondies, en particulier pour les matières autres que les sciences.
Quelques lecteurs ont trouvé le livre peu inspirant et n'offrant pas assez d'idées uniques.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Learning Transported: Augmented, Virtual and Mixed Reality for All Classrooms

Contenu du livre :

Les enseignants du pays adoptent la technologie immersive - des dispositifs et des logiciels qui offrent des expériences de réalité augmentée, virtuelle et mixte - pour permettre aux élèves de faire des excursions virtuelles, de manipuler des objets en 3D et d'enrichir le monde qui les entoure.

Dans tout le pays, les enseignants adoptent les technologies immersives - des appareils et des logiciels qui offrent des expériences de réalité augmentée, virtuelle et mixte - pour permettre aux élèves de faire des excursions virtuelles, de manipuler des objets en 3D et d'enrichir le monde qui les entoure. Les ressources technologiques immersives peuvent être beaucoup moins coûteuses qu'on ne le croit, mais il y a des questions que les districts scolaires doivent résoudre avant d'acheter et de mettre en œuvre cette technologie.

Learning Transported aide les éducateurs à planifier et à fixer des objectifs afin que leur investissement dans la technologie immersive profite au plus grand nombre d'élèves.

Le livre comprend :

⬤ Définitions et exemples de réalité augmentée, virtuelle et mixte.

⬤ Une comparaison des appareils et des plateformes, et des conseils pour choisir le meilleur.

⬤ Des plans de cours correspondant à des normes et à des domaines de contenu.

⬤ Des idées pour utiliser les outils technologiques immersifs en classe.

La technologie immersive a un grand potentiel pour transformer l'apprentissage et créer des expériences attrayantes pour les élèves. Ce livre aide les éducateurs à prendre en compte les facteurs les plus importants pour introduire cette approche dans la salle de classe : l'enseignement doit répondre aux résultats et aux normes des élèves, et le mécanisme de transmission de l'apprentissage doit être sûr, abordable et adapté à la situation.

Le guide d'accompagnement basé sur ce livre s'intitule Immerse Yourself : Create Engaging AR/VR Experiences for All Learners (Créez des expériences AR/VR engageantes pour tous les apprenants).

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781564843999
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :150

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)