L'apprentissage inclusif 365 : Stratégies technologiques pour chaque jour de l'année

Note :   (4,9 sur 5)

L'apprentissage inclusif 365 : Stratégies technologiques pour chaque jour de l'année (Christopher Bugaj)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Inclusive Learning 365 » est très apprécié des éducateurs pour son large éventail de stratégies pratiques visant à favoriser l'éducation inclusive. Il propose 365 stratégies sous forme de bouchées faciles à assimiler et à mettre en œuvre, ce qui en fait une ressource précieuse pour les nouveaux enseignants comme pour les plus expérimentés. De nombreuses critiques soulignent l'organisation du contenu et l'inclusion de ressources supplémentaires telles que des codes QR, des liens bit.ly et des liens avec des normes pertinentes.

Avantages:

Large éventail de stratégies pratiques (365 au total).
Facile à lire et à utiliser ; chaque stratégie est présentée sur une seule page.
Organisé en fonction des besoins d'apprentissage et dans un format accessible.
Comprend des ressources supplémentaires telles que des codes QR et des liens bit.ly.
Convient aux éducateurs de tous niveaux d'expérience, y compris aux nouveaux enseignants.
Encourage les pratiques d'enseignement créatives et inclusives.
Propose des exemples du monde réel et un soutien à la recherche.

Inconvénients:

L'édition Kindle contient des erreurs, notamment des titres incorrects et des liens brisés.
Certains liens fournis sont trop génériques ou nécessitent des autorisations pour y accéder.
Quelques lecteurs se sont sentis dépassés par la quantité de stratégies, malgré le format réduit.

(basé sur 46 avis de lecteurs)

Titre original :

Inclusive Learning 365: Edtech Strategies for Every Day of the Year

Contenu du livre :

Conçu pour être lu un jour - et une page - à la fois, ce livre de quatre experts de l'apprentissage inclusif propose 365 stratégies de mise en œuvre de la technologie pour concevoir des expériences inclusives.

Partout dans le monde, les éducateurs s'efforcent de concevoir un enseignement individualisé qui permette à chaque élève de devenir un expert en matière d'apprentissage. Les technologies et les interventions pédagogiques conçues pour aider les élèves handicapés finissent souvent par se généraliser et être utilisées par le plus grand nombre. Ces pratiques ouvrent la voie à la conception d'expériences éducatives inclusives, équitables et accessibles qui répondent aux besoins de chaque apprenant.

Ce livre captivant comprend des stratégies quotidiennes accompagnées d'exemples d'outils qui peuvent être mis en œuvre immédiatement pour concevoir un enseignement significatif. Parmi les sujets abordés, citons les jeux de rôle pour l'apprentissage socio-émotionnel, l'alphabétisation par le biais de vidéos sous-titrées, le codage pour enseigner la lecture et l'écriture dès le plus jeune âge, la synthèse vocale pour les mathématiques et la lecture, et bien plus encore !

Chaque stratégie quotidienne comprend

⬤ Une explication de la manière d'utiliser la stratégie pour concevoir des expériences éducatives inclusives.

⬤ Des exemples d'outils qui peuvent être utilisés pour mettre en œuvre la stratégie.

⬤ Des exemples d'outils qui peuvent être utilisés pour mettre en œuvre la stratégie.

⬤ Images illustrant la stratégie ou l'outil.

⬤ Identification des normes ISTE pour les éducateurs et des normes ISTE pour les élèves.

⬤ Ressources connexes.

Le cœur de ce livre est le changement d'état d'esprit qui se produit en explorant chaque jour une stratégie pratique et inclusive différente et en intégrant ces stratégies dans la pratique quotidienne.

Public : Éducateurs de la maternelle à la 12e année, éducateurs spécialisés, administrateurs.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781564848857
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :400

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)