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Titre original :
Braille Literacy: A Functional Approach
Contenu du livre :
Les enseignants dont les élèves éprouvent des difficultés à apprendre le braille apprécieront ce guide novateur et progressif. Que les problèmes d'apprentissage des élèves soient dus à des handicaps physiques ou cognitifs supplémentaires, à l'incapacité de bien parler l'anglais ou à la difficulté de passer de l'imprimé au braille, cette ressource vous aidera à les aider.
Aussi efficace pour enseigner la lecture et l'écriture en braille aux enfants qu'aux adultes, Braille Literacy utilise une approche fonctionnelle basée sur des concepts et un vocabulaire qui ont un sens et une utilité pour l'élève. Les principaux domaines abordés sont la création d'environnements riches en braille, la sélection et l'enseignement de mots clés, l'enseignement de la perception tactile, l'encouragement de l'écriture, la création d'histoires et la tenue de registres.
D'autres sections portent sur les moyens d'atteindre des groupes spéciaux, tels que les apprenants souffrant de déficiences cognitives légères à modérées, de déficiences cognitives sévères à profondes ou de déficiences physiques et cognitives multiples. Des modèles de formulaires vous aident à mettre le programme en pratique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780891288763 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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