Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées, louées pour son approche conviviale et ses stratégies pratiques à utiliser en classe, mais critiquées pour ses références web obsolètes et son manque de contenu attrayant pour l'enseignement moderne.
Avantages:⬤ Facile à lire
⬤ stratégies pratiques et facilement adaptables pour la classe
⬤ lecture assez facile avec des informations utiles.
D'innombrables liens morts vers les sites web référencés ; certains lecteurs ont trouvé l'ouvrage trop académique et pas assez pertinent pour enseigner aux élèves du secondaire au 21e siècle.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Literacy in the Disciplines: A Teacher's Guide for Grades 5-12
Contenu du livre :
Cet ouvrage propose à tous les enseignants de la cinquième à la douzième année des stratégies pratiques pour développer les compétences uniques en matière de lecture et d'écriture dont les élèves ont besoin pour réussir dans leurs disciplines respectives.
S'appuyant sur des entretiens avec d'éminents éducateurs et professionnels des sciences, des mathématiques, de l'histoire, des arts et d'autres disciplines, les auteurs expliquent ce qu'est la littératie disciplinaire et discutent des moyens d'enseigner la lecture attentive de textes complexes, les compétences d'argumentation propres à une discipline, le vocabulaire académique, l'utilisation d'outils multimodaux et d'organisateurs graphiques, et bien d'autres choses encore. Les fonctionnalités conviviales comprennent du matériel pour la classe, des plans de cours, des activités pratiques et des vidéos d'enseignement en ligne recommandées.
Les acheteurs ont accès à une page web où ils peuvent télécharger et imprimer les 20 formulaires reproductibles du livre dans un format pratique de 8 1/2« x 11 ».
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781462527922 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 230 |
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