Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques soulignent que « Diary of a Bilingual School » est un livre informatif et inspirant qui combine efficacement la narration et la théorie de l'éducation pour dépeindre la dynamique d'une classe bilingue. Les lecteurs apprécient son langage accessible et ses idées pratiques pour l'enseignement.
Avantages:Le livre est bien écrit et instructif, avec un mélange d'expériences réelles en classe et de recherches pédagogiques. Il est considéré comme une source d'inspiration et d'application, fournissant des stratégies utiles aux éducateurs. Les auteurs relient efficacement la théorie à la pratique, ce qui rend l'ouvrage attrayant pour un large public, y compris les parents et les enseignants. De nombreux lecteurs font l'éloge de la représentation positive des programmes d'immersion en deux langues et de la vision perspicace de l'éducation.
Inconvénients:Certains lecteurs notent que les informations pourraient être légèrement dépassées. Quelques-uns expriment le souhait d'avoir plus de détails sur la façon dont ces méthodes pourraient s'appliquer à des élèves plus âgés. En outre, il est fait mention de la difficulté de mettre en œuvre les méthodes décrites dans différents contextes éducatifs.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
Diary of a Bilingual School: How a Constructivist Curriculum, a Multicultural Perspective, and a Commitment to Dual Immersion Education Combined to
Contenu du livre :
La double immersion, une nouvelle méthode très prisée pour favoriser le bilinguisme, retient l'attention des parents et des éducateurs. En réunissant des enfants d'origines diverses pour qu'ils apprennent la langue de l'autre dans un cadre naturel, cette méthode s'est avérée beaucoup plus efficace pour cultiver la fluidité que les approches traditionnelles.
Mais comment ces programmes fonctionnent-ils réellement ? Que se passe-t-il dans les classes d'immersion double ? Et qu'est-ce qui les rend si efficaces ? Diary of a Bilingual School répond à ces questions grâce à un mélange unique de récits et d'analyses. Décrivant une année dans la vie d'une classe de deuxième année, il démontre ce qui peut se passer lorsque l'enseignement est bilingue et le programme constructif. Le livre se concentre sur l'Inter-American Magnet School de Chicago, l'un des programmes d'immersion double les plus réputés du pays, où les enfants s'épanouissent dans un environnement qui libère leur curiosité intellectuelle et leur enthousiasme pour l'apprentissage.
Simultanément, sans effort conscient, ils maîtrisent deux langues et se sentent à l'aise dans une culture différente de la leur. Pour ceux qui souhaitent découvrir les avantages de la double immersion pour leurs enfants ou pour leurs élèves, ou qui veulent en savoir plus sur les approches pédagogiques centrées sur l'enfant, Diary of a Bilingual School est un ouvrage indispensable.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780984731701 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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