Digital Games and Language Learning: Theory, Development and Implementation
En raison du développement rapide des technologies de jeu au cours des dernières années, le rôle que les jeux numériques peuvent jouer dans l'apprentissage des langues étrangères et secondes a connu un regain d'intérêt. Rassemblant les recherches innovantes d'une équipe internationale de contributeurs, ce livre offre une vue d'ensemble de l'utilisation des jeux numériques dans l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (CALL).
L'ouvrage pose tout d'abord les bases théoriques et expose les différentes raisons d'utiliser les jeux numériques, en intégrant les théories contemporaines de l'acquisition d'une seconde langue. Il explore également le développement et l'impact des jeux numériques conçus spécifiquement pour l'apprentissage des langues, en tenant compte des principes de conception, des exigences pédagogiques et de la santé des étudiants. Les chapitres s'appuient ensuite sur des études de cas en Europe et au Japon pour analyser l'interaction, les attitudes et la participation dans les jeux, tant dans un cadre institutionnel qu'en dehors de la salle de classe.
Combinant harmonieusement théorie et application pratique, cet ouvrage présente les développements récents dans ce domaine et l'orientation des recherches futures. Il constitue une ressource précieuse pour les enseignants, les chercheurs et les praticiens qui conçoivent des jeux ou cherchent à les utiliser dans leurs classes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)