Je peux résoudre des problèmes [ICPS], classes élémentaires intermédiaires - Un programme de résolution de problèmes cognitifs interpersonnels

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour son efficacité à enseigner la résolution de problèmes et les compétences sociales aux jeunes enfants, y compris ceux âgés de 2 ans et demi. Il propose une approche basée sur la recherche, est agréable pour les enfants et fournit des scripts adaptés aux enseignants.

Avantages:

Efficace pour le développement social/émotionnel, adapté aux très jeunes enfants, amusant et engageant pour les enfants, programme bien structuré, aide à améliorer les compétences en matière de résolution de problèmes, étayé par la recherche.

Inconvénients:

Certains trouveront peut-être qu'il s'adresse initialement à des enfants plus âgés (maternelle et primaire), mais il peut tout de même être adapté à des enfants plus jeunes.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

I Can Problem Solve [ICPS], Intermediate Elementary Grades - An Interpersonal Cognitive Problem-Solving Program

Contenu du livre :

Un programme scolaire universel conçu pour améliorer les processus cognitifs interpersonnels et les compétences en matière de résolution de problèmes des enfants de la maternelle à la 6e année.

Il est prouvé que l'ICPS prévient et réduit les comportements précoces à risque tels que l'impulsivité et le retrait social et qu'il favorise les comportements prosociaux tels que l'intérêt pour les autres et les relations positives avec les pairs.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780878224715
• Auteur : B. Shure Myrna
• Éditeur : Research Press Inc.,U.S.
• Sous-titre : An Interpersonal Cognitive Problem-Solving Program
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2010
• Nombre de pages : 432