Note :
Ce livre a été largement salué pour ses idées intéressantes, sa clarté et ses interventions pratiques auprès des enfants traumatisés. Les lecteurs le trouvent particulièrement utile pour les pratiques thérapeutiques, bien que certains notent qu'il n'est peut-être pas adapté à une utilisation en classe. L'organisation des interventions suscite des inquiétudes, certains lecteurs estimant qu'elle pourrait être améliorée.
Avantages:Idées et exemples intéressants, fortement recommandé aux praticiens, écriture claire et compréhensible, interventions utiles et créatives pour la thérapie, informations bien documentées et à la pointe de la technologie.
Inconvénients:Pas idéal pour les outils de classe, les interventions sont plus adaptées au travail de groupe qu'à la thérapie individuelle, problèmes d'organisation et d'étiquetage des interventions.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Creative Interventions with Traumatized Children, Second Edition
Ce livre, qui est un best-seller, présente une série d'approches créatives pour faciliter la réparation émotionnelle des enfants et leur rétablissement à la suite d'un traumatisme. Des experts en thérapie par le jeu, l'art, la musique, le mouvement et le théâtre, ainsi qu'en bibliothérapie, décrivent des stratégies étape par étape pour travailler avec des enfants, des familles et des groupes. Riche de cas concrets et d'illustrations, ce livre est à la fois pratique et convivial. Les types spécifiques d'expériences stressantes comprennent la perte d'un parent, la maltraitance d'un enfant, la violence familiale, les brimades et les traumatismes de masse. Des développements importants en neurobiologie, en autorégulation, en résilience et en croissance post-traumatique sont mis en évidence dans cette révision substantielle.
Les nouveautés de cette édition :
*Des chapitres sur l'art-thérapie et l'EMDR, les schémas corporels et la dissociation, le jeu de sable, la thérapie par le mouvement basée sur la résilience, le travail avec l'argile, la pleine conscience et la réduction du stress par la musicothérapie.
*Des discussions actualisées et élargies sur la thérapie fondée sur les traumatismes et sur les fondements neurobiologiques des interventions créatives.
*Le chapitre sur la violence de masse a été largement réécrit avec de nouvelles données sur la fusillade de l'école Sandy Hook.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)