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Titre original :
Interpreting Slavery with Children and Teens at Museums and Historic Sites
Contenu du livre :
Interpréter l'esclavage avec les enfants et les adolescents offre des conseils, des exemples et des pratiques reproductibles pour l'élaboration et la mise en œuvre de programmes scolaires et familiaux liés à l'esclavage dans les musées et les sites historiques. L'élaboration d'expériences réussies - programmes scolaires, excursions, visites familiales - sur l'esclavage ne se résume pas à des recherches historiques et à des activités pratiques.
L'interprétation de l'histoire de l'esclavage nécessite souvent de proposer aux élèves de nouveaux récits historiques et de les aider à gérer les émotions qui surgissent lorsque de nouveaux récits entrent en conflit avec des croyances de longue date. Nous devons parler avec les jeunes de l'esclavage et de la race, car il ne suffit pas de leur parler ou de parler du sujet. En engageant les élèves dans un dialogue sur l'esclavage et la race, ils apportent leurs connaissances antérieures, étayent de nouvelles connaissances et créent leur propre pertinence, tandis que les adultes les écoutent et font preuve de respect pour ce qu'ils ont à dire.
Le cadre du livre vise à faire progresser le domaine dans sa conversation collective sur l'interprétation de l'esclavage avec les jeunes publics, en reconnaissant les critiques du passé et en agissant dans le présent pour développer une interprétation inclusive de l'esclavage. Lorsqu'une organisation s'engage à organiser des programmes scolaires et familiaux sur le thème de l'esclavage, elle fait la promesse aux générations passées et futures de maintenir vivante la mémoire de millions de personnes longtemps silencieuses et de sensibiliser aux héritages racistes de l'esclavage dans notre société d'aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781538100707 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 162 |
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