Note :
Les critiques font l'éloge de la série « Histoire de la civilisation » pour son style narratif captivant, son enseignement efficace de l'histoire dans une perspective catholique et le plaisir qu'elle apporte aux familles qui font l'école à la maison. Cependant, certains utilisateurs critiquent le Manuel de l'enseignant, qui manque d'activités utiles et dont les exemples sont trop eurocentriques.
Avantages:⬤ Un style de narration captivant
⬤ un accueil favorable de la part des enfants
⬤ un enseignement efficace de l'histoire dans une perspective catholique
⬤ des ressources complètes comprenant des livres audio et des livres d'activités
⬤ très recommandé pour l'école à la maison.
⬤ Le manuel de l'enseignant a été critiqué parce qu'il ne proposait pas d'activités utiles
⬤ certains ont trouvé que le contenu était eurocentrique et manquait parfois de profondeur
⬤ certains effets audio ont été jugés répétitifs.
(basé sur 26 avis de lecteurs)
The Story of Civilization: Volume II - The Medieval World Teacher's Manual
Le Manuel de l'enseignant propose une révision complète de tout ce qui a été lu dans le manuel, ainsi que des activités créatives pour accompagner chaque chapitre : - Des questions de compréhension de lecture - Des exercices de narration - Des activités sur les cartes - Des pages de coloriage - Des mots croisés et des recherches de mots - Des projets d'artisanat propres à chaque chapitre - Des idées et des recettes de collations amusantes - Des projets scientifiques qui illustrent les leçons apprises dans les chapitres Ces livres offrent une vue d'ensemble complète et créative à l'enseignant comme à l'élève, en réaffirmant le contenu de L'histoire des civilisations.
Le Manuel de l'enseignant contient les réponses et les instructions pour les exercices du Livre d'activités et fournit des suggestions d'activités supplémentaires.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)