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Titre original :
A Practical Guide for Teachers of Students with an Autism Spectrum Disorder in Secondary Education
Contenu du livre :
Les élèves atteints de troubles du spectre autistique rencontrent souvent des difficultés dans l'enseignement secondaire en raison d'un manque de sensibilisation de la part de leurs enseignants et de leurs pairs. Ce guide fournit aux enseignants toutes les informations et les outils pratiques nécessaires pour comprendre et soutenir leurs élèves atteints de troubles du spectre autistique (TSA).
Il présente des initiatives spécifiques et prêtes à l'emploi en classe, avec des exemples de feuilles de travail, de listes de contrôle et d'emplois du temps pour aider les élèves à s'organiser dans leur travail scolaire. Il couvre également les obstacles généraux tels que les situations sociales, l'anxiété, les problèmes de santé mentale et les activités extrascolaires, ainsi que la manière dont les adultes peuvent les aider. Des conseils sur l'étape de la sortie de l'école et sur la manière de s'assurer que l'adolescent est en mesure de prendre les meilleures décisions possibles concernant son avenir sont également inclus.
Rempli d'informations et d'exemples utiles, ce livre sera une ressource vitale pour les enseignants et tous ceux qui travaillent dans l'enseignement secondaire et qui veulent aider leurs élèves autistes à rester concentrés et positifs à l'école.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781849053105 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 160 |
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