Titre original :
Managing Stress in Secondary Schools: A Whole-School Approach for Staff and Students
Contenu du livre :
Gérer le stress dans les écoles secondaires : A Whole-School Approach for Staff and Students, deuxième édition, présente un programme pratique de gestion du stress à utiliser dans les écoles et les collèges. S'appuyant sur la théorie actuelle et les pratiques fondées sur des données probantes en matière d'anxiété, de stress et de santé mentale, il propose des plans de cours pour les élèves, ainsi qu'une session d'auto-formation pour le personnel, avec des activités concrètes pour développer des compétences cruciales en matière de gestion du stress à la fois chez le personnel et chez les élèves.
Le programme propose une formation directe aux techniques de réduction du stress, soutenue par des ressources en ligne, conçues pour s'intégrer dans les cours d'EPS prévus à l'emploi du temps. Les principales caractéristiques de ce manuel sont les suivantes :
⬤ Des plans de cours simples et flexibles qui peuvent être exécutés soit au début des cours PSHE prévus à l'emploi du temps, soit en tant que cours de gestion du stress à part entière.
⬤ Un plan de session d'auto-formation du personnel qui sert à la fois de préparation à l'animation des cours avec les élèves et facilite le développement des compétences de gestion du stress au sein du personnel.
⬤ Des enregistrements audio de relaxation téléchargeables.
⬤ Des documents téléchargeables pour encourager les élèves à pratiquer la relaxation à la maison.
⬤ Des diapositives PowerPoint téléchargeables pour guider l'enseignement.
Avec des leçons couvrant les causes et les effets, ainsi que des stratégies de prévention et de gestion du stress, il s'agit d'une ressource inestimable pour les enseignants et les autres membres du personnel scolaire impliqués dans le programme PSHE. Il intéressera tout particulièrement les personnes chargées d'aider les élèves à préparer leurs examens.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367556549 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 182 |
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