Former des détectives numériques : Leçons essentielles pour discerner le vrai du faux à l'ère des « fausses nouvelles

Note :   (4,8 sur 5)

Former des détectives numériques : Leçons essentielles pour discerner le vrai du faux à l'ère des « fausses nouvelles (Jennifer Lagarde)

Avis des lecteurs

Résumé:

Developing Digital Detectives est salué par les éducateurs pour ses idées et ses ressources précieuses visant à enseigner aux élèves comment discerner les faits de la fiction à l'ère numérique actuelle. Il est considéré comme particulièrement utile pour lutter contre la désinformation, renforcer l'éducation aux médias et proposer des plans de cours pratiques et des activités attrayantes pour les élèves de tous âges. Dans l'ensemble, il est considéré comme un outil essentiel pour les enseignants et les bibliothécaires.

Avantages:

Il est facile à utiliser, favorise l'esprit critique et aide les éducateurs à comprendre et à enseigner efficacement l'éducation aux médias. Le matériel complémentaire en ligne, tel que le casier des preuves, renforce son caractère pratique et permet aux enseignants de gagner du temps de préparation. Les lecteurs apprécient l'humour et la créativité utilisés dans les leçons, qui les rendent compréhensibles et amusantes pour les élèves.

Inconvénients:

Certains utilisateurs ont mentionné que les leçons s'adressent principalement aux élèves plus âgés, mais qu'il y a peu d'idées pour les très jeunes apprenants. Quelques éducateurs se sont sentis mis au défi par la quantité écrasante d'informations et les changements potentiels à apporter à leurs pratiques d'enseignement, ce qui indique une courbe d'apprentissage possiblement abrupte.

(basé sur 68 avis de lecteurs)

Titre original :

Developing Digital Detectives: Essential Lessons for Discerning Fact from Fiction in the 'Fake News' Era

Contenu du livre :

Ce livre propose des leçons faciles à mettre en œuvre pour inciter les élèves à devenir des « détectives numériques » en matière d'éducation aux médias, en recherchant des indices, en s'interrogeant sur les motifs, en découvrant des schémas, en élaborant des théories et, enfin, en rendant un verdict.

Le paysage actuel de l'information est dominé par les clics, chaque influenceur des médias sociaux, chaque journaliste formé et chaque citoyen poursuivant le même objectif : une histoire virale. Dans cet environnement, où la course pour être le premier sur les lieux avec l'histoire la plus sensationnelle éclipse souvent le besoin d'exactitude, les stratégies traditionnelles pour déterminer la crédibilité de l'information ne sont plus suffisantes. Plutôt que de se contenter d'aider les étudiants à devenir des consommateurs d'information avisés, les éducateurs d'aujourd'hui doivent leur fournir les compétences nécessaires pour devenir des détectives numériques - des interrogateurs d'information armés d'une variété d'outils pour disséquer les nouvelles et déterminer ce qui est vrai et ce qui ne l'est pas dans notre « monde de post-vérité ».

Ce livre :

⬤ Partage des leçons significatives qui vont au-delà des protocoles traditionnels de « fake news » pour aider les apprenants à naviguer dans un monde où l'information peut être à la fois une force pour le bien et un outil utilisé pour influencer et manipuler.

⬤ Il comprend des ressources et des exemples pour aider les éducateurs à faciliter des opportunités d'enseignement engageantes, pertinentes (et amusantes !) pour les apprenants de la maternelle à la 12e année, à la fois dans des environnements d'apprentissage face à face et numériques.

⬤ Le lien entre l'apprentissage socio-émotionnel et la maîtrise de l'information est dévoilé.

⬤ Comprend l'accès au Digital Detective's Evidence Locker, une collection en ligne de plus de 100 ressources téléchargeables et modifiables pour soutenir les leçons du livre.

Comme l'indiquent les auteurs : « N'oubliez pas que le travail du détective n'est PAS de prouver qu'il a raison. Son travail consiste à détecter la vérité ! « Cette déclaration reflète la façon dont ils abordent les leçons de ce livre, en fournissant des conseils clairs et pratiques pour aider les éducateurs à aborder et à surmonter ce problème en constante expansion.

Public : Éducateurs de la maternelle à la 12e année et spécialistes des bibliothèques et des médias.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781564849052
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :150

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)