Formation of Teachers for Catholic Schools: Challenges and Opportunities in a New Era
Ce livre explore d'un point de vue théorique et pratique les défis et les opportunités qui se présentent dans les processus de formation initiale et continue des enseignants des écoles catholiques. Il présente un éventail de perspectives internationales sur la façon dont les futurs enseignants des écoles catholiques sont préparés à la fois sur le plan académique et pastoral à leur rôle professionnel.
Divisée en deux parties, la première partie du livre se concentre sur certains pays de l'anglosphère ; chaque pays fait l'objet d'un chapitre spécifique dans lequel les approches académiques et pastorales de la formation des enseignants sont examinées dans le contexte de son paysage culturel, politique et religieux particulier. La deuxième partie de l'ouvrage examine des domaines d'intérêt spécifiques, avec une référence particulière à ce que signifie pour la mission de l'Église catholique d'offrir une formation appropriée à son corps d'enseignants.
S'appuyant sur les travaux antérieurs des éditeurs, ce livre offre une nouvelle perspective sur ce sujet en rassemblant des observations provenant de contextes locaux sélectionnés sur ce à quoi ressemble la formation des enseignants catholiques en tant qu'ensemble de processus et de structures organisés. Il montre également comment l'étude des thèmes éducatifs pose des défis aux pratiques actuelles, mais aussi des opportunités d'engagement fructueux avec d'autres perspectives éducatives.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)