A Companion to Catholic Education (en anglais)

Note :   (4,3 sur 5)

A Companion to Catholic Education (en anglais) (Leonardo Franchi)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource précieuse pour les personnes impliquées dans l'enseignement catholique, en particulier pour les enseignants en formation qui suivent un PGDE dans l'enseignement primaire. Il contient des informations essentielles et des sujets pertinents pour l'enseignement catholique, ce qui le rend utile pour les études et les pratiques d'enseignement.

Avantages:

Excellente qualité
contient beaucoup d'informations utiles sur l'enseignement catholique
recommandé pour les enseignants en formation
utile pour l'étude du certificat d'enseignement catholique
arrivé rapidement et en excellent état.

Inconvénients:

Aucun inconvénient potentiel du livre n'a été signalé.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

A Companion to Catholic Education

Contenu du livre :

Ce livre présente les thèmes théologiques clés de l'enseignement religieux catholique d'aujourd'hui. Il constitue un texte de base approprié pour les personnes qui se forment pour devenir des enseignants catholiques et qui se préparent à travailler dans des écoles catholiques. Il s'agit d'une aide idéale pour les responsables et les enseignants, qui sera également utile aux catéchistes et aux parents. Le Compagnon de l'enseignement catholique est une ressource pour les éducateurs catholiques, conçue pour être utilisée en conjonction avec d'autres manuels spécialisés et du matériel pédagogique de qualité. Il ne s'agit pas d'un guide de référence autonome pour les éducateurs, mais il orientera ceux qui débutent dans l'étude de la théologie et de l'éducation religieuse vers les thèmes théologiques clés qu'ils rencontreront dans leur enseignement et servira de catalyseur pour une étude plus approfondie de l'ensemble des thèmes abordés. Les enseignants et les élèves-enseignants peuvent utiliser ce texte pour se frayer un chemin à travers les nombreux programmes d'études auxquels ils sont confrontés aujourd'hui. Le livre est divisé en deux sections. La première explore les domaines clés de la pensée catholique qui sont pertinents pour les éducateurs catholiques - Dieu et la philosophie, l'Écriture, la christologie, l'ecclésiologie, la liturgie, les sacrements, l'enseignement moral catholique et l'enseignement social catholique. La seconde se concentre sur les questions pédagogiques relatives à l'éducation religieuse, à la vie catholique au sens large et à l'identité de l'école catholique.

Les éducateurs catholiques sont encouragés à développer leur connaissance des questions théologiques afin de mieux comprendre leur vocation d'éducateur (au sens séculier) et de formateur de foi (propre à l'éducation catholique et à d'autres formes d'éducation à la foi). Parmi les contributeurs figurent : Le père John Bollan, Roisin Coll, John Deighan, Leonardo Franchi, le père John Keenan, le père Tom Kilbride, Mary Lappin, Stephen McKinney, Catherine O'Hare, Leon Robinson, l'évêque Philip Tartaglia, Karen Wenell, Victoria Harrison "Nos écoles et nos collèges doivent être différents des autres, et la clé de cette différence se trouve dans le mot "catholique". Il les identifie et les marque comme participant à la mission évangélisatrice de l'Église une, sainte, catholique et apostolique... Cette publication opportune, qui explore les domaines clés de la pensée catholique pertinents pour les enseignants catholiques avant d'examiner plus en détail les questions relatives à l'éducation religieuse et à la vie et l'identité catholiques plus larges de nos écoles, permettra à tous ceux qui la lisent de progresser dans cette compréhension". Malcolm McMahon OP, évêque de Nottingham, président du Catholic Education Service en Angleterre et au Pays de Galles "Une bonne école offre une éducation complète à l'ensemble de la personne.

Une école catholique, en plus de cela, devrait aider les élèves à devenir des saints". Sa Sainteté le pape Benoît XVI, discours du Saint-Père aux élèves, 17 septembre 2010 Leonardo Franchi enseigne l'éducation religieuse à l'école d'éducation de l'université de Glasgow. Il s'intéresse particulièrement à la contribution de Saint Augustin d'Hippone à la pensée éducative catholique. Il est l'éditeur d'une anthologie de l'enseignement catholique sur l'éducation. Stephen McKinney est maître de conférences à l'école d'éducation de l'université de Glasgow (ancien chef du département d'éducation religieuse). Ses recherches portent notamment sur les écoles confessionnelles et les écoles catholiques. Il a publié de nombreux articles sur ces sujets dans des revues et des ouvrages, dont sa propre collection éditée en 2008 : Faith Schools in the 21st Century.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780852447574
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)