Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des professeurs de géographie pour ses idées pratiques, son style attrayant et la passion évidente de l'auteur pour le sujet. Il constitue une ressource essentielle pour les éducateurs de différents niveaux, car il propose des stratégies pratiques qui peuvent être appliquées immédiatement en classe. Cependant, certains critiques estiment que le livre manque d'idées novatrices et qu'il réitère principalement des concepts connus des enseignants expérimentés.
Avantages:Le livre est instructif, pratique et réaliste, et fournit de nombreuses idées réalisables pour les enseignants de géographie. Les lecteurs apprécient son style engageant, sa clarté et la façon dont il souligne l'importance de la géographie dans l'éducation. Nombreux sont ceux qui considèrent qu'il s'agit d'une ressource essentielle pour les enseignants, qu'ils soient nouveaux ou expérimentés, avec des stratégies pratiques qui peuvent être appliquées immédiatement.
Inconvénients:Certains évaluateurs sont déçus que le livre ne propose pas d'idées nouvelles ou innovantes, suggérant qu'il couvre des concepts familiers pour ceux qui ont plusieurs années d'expérience dans l'enseignement. Certains mentionnent qu'il s'agit d'un nouvel ouvrage qui vient s'ajouter à un espace pédagogique déjà bien encombré, sans pour autant proposer des théories révolutionnaires.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Every Geography Lesson Count: Six Principles to Support Great Geography Teaching
Contenu du livre :
Ce qui distingue la géographie des autres matières, c'est la valeur accordée à la perception des liens entre les différentes parties de son vaste programme, à l'établissement de liens entre les différents sujets et à la réflexion en tant que géographe. Dans le style pratique et engageant de l'ouvrage primé Making Every Lesson Count, Mark Enser a entrepris d'aider ses collègues praticiens à maximiser cette valeur en combinant la sagesse ancestrale d'excellents professeurs de géographie avec les données les plus utiles des sciences cognitives.
Making Every Geography Lesson Count s'appuie sur six principes pédagogiques - défi, explication, modélisation, pratique, retour d'information et questionnement - qui permettront aux enseignants de s'assurer que les élèves quittent leurs cours avec une meilleure connaissance du monde, une meilleure compréhension de son fonctionnement et les compétences géographiques nécessaires pour soutenir leur apprentissage.
Chaque chapitre se penche sur l'un des six principes et commence par des scénarios jumelés qui illustrent certains des défis réels auxquels sont confrontées les classes de géographie. Mark se plonge ensuite dans une discussion sur la théorie sous-jacente et propose une série de stratégies pratiques et sans artifices conçues pour aider les enseignants à surmonter ces obstacles. En outre, chaque chapitre se termine par une étude de cas d'un collègue professeur de géographie qui a utilisé avec succès le principe dans sa propre classe.
Rédigé à l'intention des nouveaux enseignants comme des enseignants expérimentés, ce livre complet offre une alternative inspirante aux définitions restrictives de l'enseignement de haut niveau imposées par l'Ofs et permet aux enseignants de géographie de dispenser des cours de haut niveau et de célébrer des pratiques de grande qualité.
Convient aux professeurs de géographie qui enseignent à des élèves âgés de 11 à 18 ans.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785833397 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 152 |
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