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Doing History: An Introduction to the Historian's Craft, with Workbook Activities
À l'ère de Twitter et de la messagerie textuelle, qui remet en question les notions d'alphabétisation précédemment acceptées, les étudiants d'aujourd'hui ont besoin d'une approche nouvelle et plus pragmatique pour développer leurs compétences en matière d'écriture et de recherche. Bien qu'un certain nombre de guides sur la recherche et la rédaction historiques et plusieurs textes sur la méthodologie historique aient été publiés au cours des dernières années, aucun texte n'accomplit ce que Doing History : An Introduction to the Historian's Craft fait.
Grâce à une organisation unique en deux parties, les auteurs Wendy Pojmann, Barbara Reeves-Ellington et Karen Ward Mahar proposent des exercices spécifiques pour identifier les faiblesses des étudiants et renforcer leurs compétences. Elles fournissent des exemples concrets d'approches et de théories historiques ainsi que des directives détaillées pour aider les étudiants à terminer leur travail dans le cadre des contraintes du semestre universitaire. Le texte intègre les complexités de la recherche et de l'écriture historiques dans un récit unique et complet sans compromettre la profondeur et l'étendue.
Il est vivant et accessible. Le style d'écriture aide les étudiants à aborder des idées sophistiquées tout en évitant les pièges qui les guettent souvent lorsqu'ils apprennent à penser et à écrire en tant qu'historiens.
Les discussions intellectuellement engageantes sur la discipline de l'histoire dans la première partie : le métier d'historien sont enrichies par de solides exemples d'études publiées. Les étudiants qui préparent des projets de recherche bénéficieront de lignes directrices simples pour le processus de recherche et de rédaction.
En outre, le cahier d'exercices intégré dans la deuxième partie : Doing History Workbook Exercises leur permet d'affiner leurs compétences à l'aide d'exercices d'évaluation et d'exercices de renforcement des compétences.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)