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Doing History
L'ouvrage Doing History comble le fossé entre la façon dont l'histoire est étudiée à l'école ou représentée dans les médias et la façon dont elle est étudiée au niveau universitaire.
L'histoire en tant que discipline académique a changé de manière spectaculaire au cours des dernières décennies et s'est enrichie d'idées provenant d'autres disciplines, de l'influence du postmodernisme et de l'intégration par les historiens de leurs propres réflexions dans leur travail. L'ouvrage Doing Historyprésente les idées et les débats qui façonnent la manière dont nous « faisons » l'histoire aujourd'hui, en abordant les arguments concernant la nature de la connaissance historique et la fonction de l'écriture historique, la question de savoir si nous pouvons vraiment savoir ce qui s'est passé dans le passé, les sources dont dépendent les historiens, et la valeur relative des histoires populaires et académiques. Cette édition révisée comprend de nouveaux chapitres sur l'histoire publique et les histoires militantes. Elle examine les représentations globales du passé à travers les siècles et fournit des suggestions de lecture actualisées, présentant au lecteur une introduction approfondie et actuelle à l'étude de l'histoire à un niveau académique ainsi qu'une voie pour progresser dans cette étude.
Clairement structuré et rédigé de manière accessible, il s'agit d'un ouvrage essentiel pour tous les étudiants qui se lancent dans l'étude de l'histoire.