Titre original :
Experiences and Research on Enhanced Professional Development Through Faculty Learning Communities
Contenu du livre :
Les communautés d'apprentissage des enseignants sont une idéologie relativement nouvelle qui gagne du terrain parmi les éducateurs et les institutions. Ces communautés présentent de nombreux avantages pour le développement professionnel, notamment en améliorant la préparation et l'apprentissage des éducateurs.
Les possibilités de ces communautés sont infinies, mais des études supplémentaires sont nécessaires pour comprendre le fonctionnement de ces communautés d'apprentissage, ainsi que les meilleures pratiques et les défis auxquels elles sont confrontées. Experiences and Research on Enhanced Professional Development Through Faculty Learning Communities (Expériences et recherches sur l'amélioration du développement professionnel par le biais des communautés d'apprentissage) partage les expériences et les recherches liées à l'amélioration du développement professionnel reçu par les enseignants et le personnel des universités qui participent à une série de communautés d'apprentissage en collaboration avec les enseignants.
Le livre, qui utilise des méthodologies qualitatives, quantitatives et mixtes, examine les expériences des éducateurs en tant que participants aux communautés d'apprentissage, ce qu'ils ont appris et comment ils ont appliqué et mis en œuvre les meilleures pratiques dans leurs cours. Couvrant des sujets tels que les programmes, la conception des cours et les grilles d'évaluation, cet ouvrage de référence est idéal pour les administrateurs, les professionnels de l'enseignement supérieur, les concepteurs de programmes, les directeurs de programmes, les chercheurs, les académiciens, les universitaires, les praticiens, les instructeurs et les étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781668453360 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 300 |
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