Titre original :
Students, Places and Identities in English and the Arts: Creative Spaces in Education
Contenu du livre :
À une époque où les identités nationales font l'objet d'un débat populaire, tout comme les questions de lieu liées à l'immigration, au déplacement et à la mobilité, il est particulièrement important que les éducateurs soient soutenus dans leurs réflexions sur la meilleure façon de répondre à ces questions pertinentes dans leur pratique quotidienne. Ce livre explore de manière accessible et sensible les façons dont les enseignants peuvent travailler sur les lieux et les identités en anglais et dans les arts expressifs connexes afin de créer une expérience riche pour les élèves dans les écoles et au-delà.
Une équipe de contributeurs soigneusement sélectionnés présente des idées pratiques et examine de manière critique divers contextes et points de vue. Explorant l'importance de l'identité et du lieu dans l'éducation, l'idée centrale est que la langue et les arts sont essentiels pour améliorer la compréhension et l'empathie. L'ouvrage propose une approche qui offre aux enseignants et aux autres professionnels des moyens d'aborder ces thèmes de manière critique, ainsi que des stratégies pratiques pour ouvrir le débat et le travail créatif dans un large éventail de domaines d'enseignement.
Cet ouvrage perspicace intéressera les enseignants, les formateurs d'enseignants, les formateurs d'enseignants et les chercheurs en éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138694552 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 164 |
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