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Titre original :
Post-Pandemic Social Studies: How Covid-19 Has Changed the World and How We Teach
Contenu du livre :
Le COVID-19 offre une occasion unique de transformer le programme d'études sociales de la maternelle à la 12e année, mais l'histoire suggère que les changements dans le programme officiel ne se feront pas facilement ni automatiquement. Ce livre a été conçu entre le démantèlement de notre ancien mode de vie et l'anticipation de ce qui va suivre. Les auteurs de cet ouvrage - des personnalités de premier plan dans le domaine de l'enseignement des sciences sociales - soutiennent que le COVID-19 a mis en évidence les lacunes d'une grande partie des récits traditionnels que l'on trouve dans les manuels scolaires et les normes des programmes d'enseignement des États, et ils proposent des conseils sur la manière dont les éducateurs peuvent utiliser la pandémie pour procéder à un examen critique de la société contemporaine, davantage axé sur la justice. Divisé en deux sections, ce volume se concentre d'abord sur la manière dont les enseignants du primaire et du secondaire peuvent enseigner la pandémie, à la fois en tant que question publique controversée et en tant qu'événement historique récent. La seconde section invite les enseignants à reconsidérer de nombreux aspects de l'enseignement et de l'apprentissage des sciences sociales, depuis le contenu et les approches pédagogiques jusqu'aux tests.
Caractéristiques du livre :
⬤ Des conseils sur la manière d'enseigner la crise du COVID-19 en tant qu'événement historique récent et controversé.
⬤ Des exemples d'approches pédagogiques et de projets de classe qui s'alignent sur le Cadre C3.
⬤ Des leçons sur le COVID-19 à utiliser dans les classes de la maternelle à la 12e année, ainsi que des chapitres sur l'histoire des pandémies et sur la façon dont les enseignants peuvent aider les élèves à faire face à la mort et au deuil.
⬤ Un examen critique de l'idée de l'exceptionnalisme américain, du rôle de la race et de la classe dans la société américaine, et des pratiques fondamentales de l'enseignement des sciences sociales.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807766255 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 288 |
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