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Third World Studies: Theorizing Liberation
En 1968, le Front de libération du tiers monde du San Francisco State College a exigé la création d'un programme d'études sur le tiers monde pour contrer les programmes existants qui ignoraient les questions de pouvoir, notamment l'impérialisme et l'oppression. L'administration a répondu en institutionnalisant un programme d'études ethniques ; les études sur le tiers-monde étaient terminées avant même d'avoir commencé.
Détaillant la genèse et la mort prématurée de ce domaine, Gary Y. Okihiro présente une histoire intellectuelle des études ethniques et des études sur le tiers-monde et montre leurs points de convergence et d'éloignement en identifiant certaines de leurs idées, concepts, méthodes et théories fondamentales.
Ce faisant, il définit les contours d'un champ d'étude unifié - les études sur le tiers monde - qui poursuit une politique décoloniale en examinant la condition humaine au sens large, en particulier en ce qui concerne l'oppression, et en analysant de manière critique les lieux et les articulations du pouvoir tels qu'ils se manifestent dans la formation sociale. La façon dont Okihiro définit les études sur le tiers-monde s'éloigne du libéralisme des études ethniques et de leur centrisme américain pour souligner la nécessité d'une réflexion complexe et d'une action politique dans le cadre de la recherche de l'autodétermination.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)