Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Being and Becoming a Speaker of Japanese : An Autoethnographic Account » d'Andrea Simon-Maeda offre une exploration perspicace de son parcours de 35 ans dans l'apprentissage du japonais, entremêlant expériences personnelles et professionnelles. Cet ouvrage est considéré comme précieux tant pour les linguistes que pour les lecteurs généraux intéressés par les langues et la vie d'expatrié au Japon.
Avantages:Style d'écriture attrayant, exemples clairs et vivants, informatif et agréable pour un large public, idées précieuses pour les linguistes et les apprenants de langues, accessible aux lecteurs en général.
Inconvénients:Certains lecteurs peuvent trouver les sections relatives à la théorie linguistique denses ou moins pertinentes et peuvent être amenés à les parcourir.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Being and Becoming a Speaker of Japanepb: An Autoethnographic Account
Contenu du livre :
Ce récit auto-ethnographique de la trajectoire d'apprentissage du japonais en tant que seconde langue de l'auteur est un ajout important et unique aux études de journaux intimes dans les cercles de recherche qualitative de l'ALS et de la linguistique appliquée.
Des détails ethnographiques approfondis et des commentaires introspectifs sont habilement imbriqués dans le récit que fait Simon-Maeda de ses expériences en tant qu'expatriée américaine arrivée au Japon en 1975 - le point de départ de son être et de son devenir en tant que locutrice du japonais. Ce livre s'inscrit dans la récente vague d'approches postmodernistes et interdisciplinaires visant à examiner l'acquisition des langues, et les lecteurs y trouveront des arguments très convaincants en faveur de l'utilisation de l'auto-ethnographie pour mieux comprendre les complexités sociolinguistiques qui ne se prêtent pas à la quantification de variables isolées.
L'analyse exhaustive de la littérature et les références variées constituent une source d'information précieuse pour les chercheurs, les éducateurs et les étudiants de troisième cycle concernés par les questions actuelles en matière d'enseignement des langues secondes/de linguistique appliquée, de bi/multilinguisme et de japonais en tant que seconde langue.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781847693600 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 176 |
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