Équipes de réussite : Comment une meilleure approche des Plc peut améliorer les résultats des élèves et l'efficacité des enseignants

Note :   (4,8 sur 5)

Équipes de réussite : Comment une meilleure approche des Plc peut améliorer les résultats des élèves et l'efficacité des enseignants (Steve Ventura)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre propose une approche complète pour rendre les communautés d'apprentissage professionnelles (CAP) plus efficaces, en mettant l'accent sur la collaboration et la réussite des élèves. Il comprend des ressources précieuses sur un site Web d'accompagnement et offre des conseils pratiques aux éducateurs qui cherchent à transformer leurs équipes.

Avantages:

Des détails approfondis sur l'amélioration des CAP et de la collaboration des enseignants.
Des stratégies d'action pour les enseignants qui améliorent les résultats des élèves.
Fournit des ressources, des modèles et des outils de haute qualité sur le site Web d'accompagnement.
Clarifie le concept de « clarté de l'enseignant » et son rôle dans l'enseignement.
S'adresse à la fois aux éducateurs expérimentés et aux nouveaux responsables de l'éducation de la maternelle à la 12e année.

Inconvénients:

Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques, mais certains lecteurs pourraient trouver l'ouvrage moins utile s'ils sont déjà familiarisés avec les concepts des CAP.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Achievement Teams: How a Better Approach to Plcs Can Improve Student Outcomes and Teacher Efficacy

Contenu du livre :

Et si vous disposiez d'un processus collaboratif d'examen des données relatives aux élèves, capable de mettre en évidence les lacunes des élèves en matière d'apprentissage et de suggérer des stratégies efficaces pour combler ces lacunes. Et si vous saviez non seulement ce que vous devriez commencer à faire pour améliorer l'apprentissage des élèves, mais aussi ce que vous devriez arrêter de faire parce que cela n'a pas donné les résultats escomptés ?

C'est là qu'interviennent les équipes de réussite scolaire. Il ne s'agit pas d'un autre programme qui existe aujourd'hui et qui disparaîtra demain ; il s'agit d'une approche intemporelle que n'importe quelle école ou district peut reproduire et qui se concentre sur la variable la plus importante dans la réussite des élèves : l'enseignement. Dans Achievement Teams, Steve Ventura et Michelle Ventura proposent un cadre basé sur la recherche Visible Learning de John Hattie qui rend la collaboration entre enseignants plus efficace, plus rigoureuse et plus satisfaisante. Il s'agit d'une chasse au trésor systématique pour trouver les meilleures pratiques à l'aide de données réelles sur vos élèves.

Les auteurs vous guident à travers le protocole de réunion en quatre étapes des Achievement Teams :

* A l'étape 1, les équipes se concentrent sur les résultats d'une pré-évaluation afin de fournir des informations spécifiques aux élèves et aux enseignants sur les concepts et les compétences que les élèves ont ou n'ont pas appris.

* A l'étape 2, les équipes utilisent ces données pour établir des objectifs SMART pour les enseignants et les élèves.

* A l'étape 3, les équipes résument les données collectées et font des déductions sur les niveaux de maîtrise des élèves.

* À l'étape 4, les enseignants sélectionnent des stratégies à fort impact directement axées sur les besoins des élèves. Une post-évaluation révèle ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné.

Les auteurs fournissent une pléthore de ressources tout au long du processus, y compris des activités de réflexion pour approfondir votre réflexion et une variété de modèles téléchargeables utiles conçus pour faciliter le travail. Si vous êtes un enseignant ou un responsable désireux de maximiser les résultats des élèves, ce livre est fait pour vous.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416631194
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)