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Titre original :
Hearing their Voices: Teaching History to Students of Color
Contenu du livre :
Ce livre traite de ce que les enseignants doivent savoir avant d'enseigner l'histoire aux élèves de couleur.
Il s'agit d'un livre sur le « ressenti intérieur » de ces élèves et sur ce qu'ils pensent et disent de l'histoire, basé sur des recherches menées aux États-Unis avec des réflexions sur le Royaume-Uni. Il permet aux professeurs d'histoire de mieux comprendre pourquoi une pédagogie adaptée à la culture, l'inclusion et les questions relatives à la diversité sont d'une importance cruciale si nous voulons atteindre ces élèves.
Nous vivons dans un monde où de nombreux étudiants multiculturels pensent qu'ils n'ont que peu de liens avec l'histoire, les traditions et les valeurs dans lesquelles ils ont grandi, certains se tournent vers des groupes qui leur promettent un sentiment d'appartenance et d'appropriation d'histoires créées qui entrent en conflit avec les sociétés démocratiques et les menacent. Ce livre part de la conviction qu'il est important de comprendre comment un sujet, l'histoire, amène les étudiants non blancs à penser et à se sentir eux-mêmes. Il est centré sur les affirmations d'étudiants de couleur qui pensent que l'apprentissage d'une histoire riche en aspects auxquels ils peuvent se rattacher culturellement et personnellement est important et nécessaire pour attirer et retenir leur attention.
Ensuite, je fais des suggestions sur la meilleure façon de communiquer et de fixer des attentes élevées pour ces élèves, sur la façon dont, en tant qu'enseignants d'histoire, nous utilisons des stratégies pour mieux impliquer ces élèves et réorienter ceux qui ne le sont pas. Nous devons nous assurer que les professeurs d'histoire fournissent un soutien nécessaire et approprié aux élèves de couleur afin qu'ils puissent mieux assimiler ce qu'ils apprennent dans les cours d'histoire, en veillant à ce qu'ils soient engagés dans une réflexion de haut niveau dans un environnement équitable et sûr où ils voient et savent que leurs diversités sont respectées et valorisées.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475855562 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 184 |
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