Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Teaching When the World Is on Fire » (Enseigner quand le monde est en feu) est un recueil d'essais qui aborde les questions urgentes auxquelles sont confrontés les éducateurs aujourd'hui, notamment la politique, la sécurité, la race et le changement climatique. Si beaucoup considèrent qu'il s'agit d'une ressource opportune et pertinente, il est également critiqué pour ses points de vue biaisés et son manque de conseils pratiques.
Avantages:Les essais sont très pertinents par rapport à l'actualité et offrent diverses perspectives sur des sujets cruciaux dans le domaine de l'éducation. Les lecteurs apprécient la collection pour son contenu qui incite à la réflexion et pour la manière dont elle encourage les éducateurs à s'engager sur des sujets difficiles. Le livre est considéré comme une lecture incontournable pour de nombreux éducateurs désireux de comprendre les expériences de leurs élèves dans le climat politique actuel.
Inconvénients:Le livre est considéré comme partial, penchant principalement vers des idéologies libérales, ce qui peut ne pas trouver d'écho auprès de tous les éducateurs. Certains lecteurs se disent déçus par le manque de stratégies d'enseignement concrètes, estimant qu'il s'agit davantage d'un discours que de conseils pratiques. En outre, les essais sont de qualité variable, certains étant perçus comme anecdotiques plutôt que comme apportant un contenu ou des solutions substantiels.
(basé sur 25 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching When the World Is on Fire: Authentic Classroom Advice, from Climate Justice to Black Lives Matter
Contenu du livre :
Une collection opportune de conseils et de stratégies pour créer une salle de classe juste de la part d'éducateurs de tout le pays, triés sur le volet par Lisa Delpit, génie de MacArthur et auteure de best-sellers.
Un des livres préférés de l'année dans le domaine de l'éducation. --Magazine Greater Good.
Est-il acceptable de parler de politique en classe ? Quels sont les moyens constructifs d'aider les jeunes à traiter la couverture médiatique quotidienne des agressions sexuelles ? Comment les éducateurs peuvent-ils impliquer les élèves dans le mouvement Black Lives Matter ? Du changement climatique ? Les controverses sur les statues confédérées ? De l'immigration ? Les discours de haine ?
Dans Teaching When the World Is on Fire, Delpit se penche sur une multitude de questions cruciales auxquelles sont confrontés les enseignants en ces temps tumultueux. La sagesse du maître Delpit s'appuie sur les conseils d'éducateurs bien connus et appréciés, ainsi que sur les points de vue de directeurs et d'enseignants dynamiques qui s'attaquent chaque jour à des sujets délicats dans les écoles primaires et secondaires.
Cette collection d'avant-garde rassemble des observations essentielles sur la sécurité de Pedro Noguera et Carla Shalaby.
Les idées incisives de William Ayers et de Mica Pollock sur la façon de traverser la politique.
Les points de vue instructifs de Christopher Emdin sur le respect des étudiants noirs et bruns et sur la façon de les aborder.
Les idées cruciales de Hazel Edwards sur les espaces sûrs pour les élèves transgenres et ceux qui ne se conforment pas au genre.
Et les sages suggestions de James W. Loewen sur l'exploration des symboles du Sud.
Bill Bigelow nous livre également ses réflexions sur l'enseignement de la crise climatique et sur les élèves et les enseignants qui luttent pour la justice environnementale.
Les enseignants du monde entier bénéficieront de ce que Publishers Weekly a qualifié de collection urgente et sérieuse (qui) trouvera un écho auprès des éducateurs cherchant à enseigner "aux jeunes à s'engager à travers les perspectives" comme moyen de "créer un monde juste et bienveillant".
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781620976654 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 272 |
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