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Titre original :
Teaching Advanced Learner Repertoires
Contenu du livre :
Un apprenant avancé est quelqu'un qui est généralement coopératif dans divers contextes, qui tolère habituellement de brefs retards, des refus et des corrections, et qui commence au moins à accomplir des tâches de manière indépendante.
Il peut avoir travaillé sur une grande partie de la programmation fournie dans Teaching Good Learner Repertoires (Ward, 2013), et est maintenant prêt pour l'étape suivante. Le présent ouvrage guide les enseignants dans l'élaboration de stratégies visant à établir l'indépendance fonctionnelle, à améliorer la spontanéité, à élargir les contextes dans lesquels l'élève coopère avec les attentes de l'enseignant, à renforcer l'auto-calme, à maximiser les avantages de l'éducation inclusive, et plus encore.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781365347979 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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