Titre original :
Teaching Games and Game Studies in the Literature Classroom
Contenu du livre :
Teaching Games and Game Studies in the Literature Classroom (Enseigner les jeux et les études sur les jeux dans les classes de littérature) propose des suggestions pratiques aux enseignants qui souhaitent intégrer les médias ludiques, allant des romans aux jeux vidéo et des poèmes aux jeux de société, dans leurs programmes d'études. Dans le monde entier, les jeux vidéo et les médias interactifs ont déjà obtenu leur propre département dans de nombreuses grandes institutions et relèveront de plus en plus des départements de langues et de littérature dans les petites écoles.
Ce volume examine les façons fondamentales dont la littérature peut être considérée comme un jeu et les avantages d'une telle approche. Les auteurs décrivent des stratégies pédagogiques pour intégrer l'étude des jeux vidéo à l'étude de la littérature et considèrent les intersections de l'identité et de l'idéologie dans leur rapport à la littérature et à la ludologie.
Ils abordent également les avantages (et les inconvénients) de faire du processus d'apprentissage lui-même un jeu, une approche qui gagne rapidement du terrain et suscite de plus en plus d'intérêt. Chaque chapitre est fondé sur la théorie mais se concentre sur les applications pratiques pour développer les capacités de réflexion critique et les compétences interculturelles des étudiants par le biais d'approches ludiques numériques et analogiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781350269712 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 256 |
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