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Teaching Bodies: Moral Formation in the Summa of Thomas Aquinas
Dans Teaching Bodies, Mark D. Jordan, éminent spécialiste de la pensée chrétienne, propose une lecture originale de la Somme de théologie de Thomas d'Aquin. En lisant à rebours, Jordan interprète les principales parties de la Somme, en commençant par la conclusion, pour révéler comment Thomas enseigne la morale en attirant l'attention sur la manière dont Dieu enseigne la morale, à savoir par des scènes incarnées : l'incarnation, les évangiles et les sacrements. C'est la confiance de Thomas dans les scènes d'enseignement corporel qui explique la structure souvent négligée de la partie centrale de la Somme, qui commence et se termine par des révisions chrétiennes des exhortations classiques sur le corps humain en tant que voie vers la meilleure vie humaine. Selon Jordan, cela explique notamment l'intérêt de Thomas pour les étapes de la loi et les limites de la vertu en tant que moteur de la vie humaine.
Plutôt que de proposer une synthèse de l'éthique thomiste, Jordan insiste pour que nous lisions Thomas comme une théologie afin de découvrir l'unification de la sagesse chrétienne dans un modèle de formation morale continue. Jordan complète ses lectures approfondies de la Summa par des réflexions sur la place de Thomas dans l'histoire de l'enseignement moral chrétien.
Sa pertinence pour l'enseignement et l'écriture dans le présent. Ce qui reste une énigme, c'est la raison pour laquelle Thomas a choisi de mettre en scène cet enseignement moral incarné dans les genres alors nouveaux de la dispute universitaire - les genres que nous considérons comme "scolastiques". Là encore, la structure de la Somme apporte une réponse. Selon l'analyse habile de Jordan, le refus minimaliste de Thomas de raconter une nouvelle histoire, sauf en juxtaposant des sélections de traditions philosophiques et théologiques héritées, est sa façon d'ouvrir la voie à la narration continue de Dieu dans le développement de l'âme humaine.
La tâche de l'écriture théologique, telle que la conçoit Thomas, est d'ouvrir une voie à travers les langages hérités de la pensée classique afin que la pédagogie divine puisse avoir son effet sur le lecteur. En tant que telle, la tâche de la Summa, entre les mains de Mark Jordan, est un moyen crucial et puissant d'articuler la morale chrétienne aujourd'hui.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)