Enseigner les bases de la théorie de l'esprit : Un programme complet avec du matériel de soutien pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique et de troubles sociaux connexes.

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une ressource utile pour discuter des pensées et des sentiments des autres, en particulier dans le contexte de l'enseignement de la théorie de l'esprit. Cependant, certains utilisateurs ont trouvé qu'il manquait de fiches de travail reproductibles et de matériel visuel approprié.

Avantages:

Génère de bonnes discussions, des informations de base intéressantes, facile à consulter, utile pour comprendre la théorie de l'esprit et recommandé pour les débutants.

Inconvénients:

Manque de feuilles de travail reproductibles, d'activités physiques nécessaires pour accompagner les discussions, de visuels de qualité médiocre qui ne représentent pas fidèlement les émotions authentiques, et certains utilisateurs ont estimé que le prix n'était pas à la hauteur du contenu.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching the Basics of Theory of Mind: A Complete Curriculum with Supporting Materials for Children with Autism Spectrum Disorder and Related Social D

Contenu du livre :

Ce manuel contient un programme de 12 semaines conçu pour incorporer une approche multisensorielle afin de développer les aspects essentiels et fondamentaux de la théorie de l'esprit (TOM). Les activités sont conçues pour être utilisées avec des enfants âgés de 5 à 9 ans chez qui on a diagnostiqué un trouble du spectre autistique (TSA) ou qui présentent des difficultés sociales connexes.

S'appuyant sur les principes de la thérapie cognitivo-comportementale, ce livre montre comment l'enseignement de la ToM aux jeunes enfants peut les aider à mieux comprendre les émotions et les actions des personnes qui les entourent. Ce programme a été conçu pour favoriser le développement de la ToM et de compétences telles que l'imitation, l'attention conjointe et les jeux de rôle. Ces éléments de base contribuent au développement social des enfants atteints de TSA et les aident à gérer les relations et les situations sociales. Outre des conseils pratiques et du matériel supplémentaire tel que des fiches de travail et des cartes flash photocopiables, ce livre comprend des activités de renforcement à réaliser à la maison avec les parents et les personnes qui s'occupent de l'enfant.

Rédigé par le Dr Kirstina Ordetx, psychologue du développement expérimentée et spécialiste de la TCC, ce livre est une lecture essentielle pour les enseignants et les autres professionnels travaillant avec des enfants atteints de TSA et de difficultés sociales connexes, y compris les SENCO, les thérapeutes du comportement, les orthophonistes et les ergothérapeutes, qui souhaitent explorer les avantages que la TdM peut apporter aux enfants préadolescents.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781787750364
• Auteur : Kirstina Ordetx
• Éditeur : Jessica Kingsley Publ Inc
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2018
• Nombre de pages : 144