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Titre original :
Teaching Literacy to Learners with Dyslexia: A Multisensory Approach
Contenu du livre :
Ce best-seller pour l'enseignement de la lecture et de l'écriture aux enfants et aux jeunes âgés de 4 à 16 ans souffrant de dyslexie et d'autres difficultés spécifiques de lecture et d'écriture a été entièrement mis à jour pour sa troisième édition.
Il propose un programme multisensoriel structuré, « Conquering Literacy », qui comprend des tests d'évaluation, des stratégies bien établies et des exemples de planification de cours, d'activités pédagogiques et de cartes de concepts de lecture, d'orthographe et d'alphabétisation, et constitue une ressource pratique essentielle pour les enseignants.
Cette nouvelle édition comprend :
Une section supplémentaire pour les apprenants qui ont besoin d'un programme individualisé et structuré à un stade avancé (stade II) ;
Une section sur la planification d'interventions plus courtes et ciblées pour les apprenants ayant une difficulté particulière, par exemple l'orthographe, la révision ;
Trois nouveaux chapitres sur l'enseignement de la lecture, de l'orthographe et de l'écriture dans les classes ordinaires en utilisant des stratégies qui ont fait leurs preuves avec les apprenants dyslexiques.
Des ressources pédagogiques téléchargeables sont disponibles sur le site Web d'accompagnement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781529767834 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 520 |
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