Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre explore le concept de citoyenneté démocratique, en faisant la distinction entre les individus égocentriques (« idiots ») et les citoyens activement engagés. Il souligne l'importance de l'éducation civique et d'un engagement politique éclairé, tout en abordant des questions sociétales plus larges telles que le racisme et l'inégalité dans l'éducation.
Avantages:Le livre propose un examen convaincant et perspicace de la citoyenneté démocratique. Il propose des exemples pratiques d'engagement civique dans l'éducation, fait appel à divers penseurs philosophiques et souligne l'importance de l'égalité et du multiculturalisme dans les discussions sur la citoyenneté.
Inconvénients:Bien qu'il aborde des questions importantes telles que le racisme et l'inégalité, ces sujets ne sont que partiellement traités. L'ouvrage pourrait bénéficier d'une exploration plus approfondie des liens entre la citoyenneté démocratique et les préoccupations égalitaires.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching Democracy: Unity and Diversity in Public Life
Contenu du livre :
Walter Parker apporte ici une contribution au débat entre les partisans de l'éducation multiculturelle et ceux qui privilégient une approche fondée sur l'alphabétisation culturelle.
Parker démontre que l'éducation à la citoyenneté démocratique dans une société multiculturelle passe par un respect fondamental de la diversité.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807742723 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2002 |
| Nombre de pages : | 216 |
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