Enseigner la communication sociale aux enfants atteints d'autisme et d'autres retards de développement, deuxième édition : Le manuel de l'impact du projet pour les parents

Note :   (4,6 sur 5)

Enseigner la communication sociale aux enfants atteints d'autisme et d'autres retards de développement, deuxième édition : Le manuel de l'impact du projet pour les parents (Brooke Ingersoll)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est salué pour sa clarté, son engagement et ses outils pratiques permettant de comprendre et d'enseigner aux enfants, en particulier à ceux qui sont atteints d'autisme. Les lecteurs le trouvent utile tant pour les parents que pour les professionnels qui cherchent à améliorer les compétences de communication avec les enfants. Cependant, certains utilisateurs ont estimé qu'il était plus adapté aux parents qu'aux éducateurs, et il y a des suggestions pour un contenu plus avancé.

Avantages:

Facile à comprendre, très utile, fournit des conseils et des outils pratiques, efficace pour impliquer les enfants, excellentes ressources supplémentaires pour les orthophonistes, bien organisé, et offre des étapes simples pour atteindre les objectifs de communication.

Inconvénients:

Ne convient pas aux éducateurs, manque de stratégies linguistiques avancées, certains contenus peuvent sembler redondants, et le recours à un coach n'est pas utile pour ceux qui travaillent de manière indépendante.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays, Second Edition: The Project Impact Manual for Parents

Contenu du livre :

Pour les jeunes enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et ceux qui ont des difficultés à interagir et à communiquer, l'intervention précoce est essentielle - et les parents peuvent jouer un rôle vital. Élaboré en collaboration avec des centaines de familles, ce livre présente des techniques engageantes et fondées sur des données probantes pour enrichir les compétences de communication sociale de votre enfant (jusqu'à l'âge de 6 ans).

Les stratégies peuvent être facilement intégrées dans les routines quotidiennes, telles que les repas, l'heure du bain, l'heure du coucher et le temps de jeu. Conçu pour être utilisé dans le cadre d'un programme guidé par un thérapeute, le manuel a un format pratique de grande taille et comprend 22 formulaires reproductibles. Vous avez également accès à un site Web d'accompagnement, où vous pouvez télécharger et imprimer les formulaires pour une utilisation répétée et visionner des clips vidéo de parents utilisant les techniques.

Les professionnels qui souhaitent mettre en œuvre le projet ImPACT devraient acheter la série de deux livres des auteurs (ISBN 978-1-4625-3814-0), qui comprend ce manuel ainsi qu'un guide de l'entraîneur. Nouveautés de cette édition *Reflète les dernières recherches et le développement continu de l'approche des auteurs.

*Les compétences que les parents doivent acquérir sont simplifiées et rationalisées. *Un chapitre sur la gestion des comportements difficiles.

*De nombreux graphiques pour vous aider à mémoriser et à utiliser les stratégies. *Convient à un plus grand nombre d'enfants, y compris ceux qui n'ont pas été diagnostiqués comme atteints de TSA.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781462538089
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :148

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Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)