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Teaching History, Learning Citizenship: Tools for Civic Engagement
Apprenez à concevoir des cours d'histoire qui favorisent les connaissances, les compétences et les dispositions des élèves en matière d'engagement civique. Chaque section de cette ressource pratique présente un élément clé de l'engagement civique, tel que la défense des droits d'autrui, le plaidoyer pour le changement, l'action lorsque des problèmes sont observés, le compromis pour promouvoir la réforme et la collaboration avec d'autres pour atteindre des objectifs communs. Des sources primaires et secondaires sont fournies pour des leçons sur des sujets divers tels qu'Alice Paul et les Sentinelles silencieuses, Samuel Gompers et la Fédération américaine du travail, Harriet Tubman, l'amitié improbable entre Reagan et Gorbatchev, et le plan de Lincoln pour reconstruire l'Union. Avec Enseigner l'histoire, apprendre la citoyenneté, les enseignants peuvent montrer aux élèves comment appliquer les compétences de la pensée historique aux problèmes du monde réel et comment agir sur les dispositions civiques pour apporter des changements positifs dans leurs communautés.
Caractéristiques du livre :
⬤ Des leçons prêtes à l'emploi sur des sujets historiques importants qui font probablement déjà partie du programme d'enseignement de l'histoire.
⬤ Du matériel qui permet aux enseignants d'être flexibles dans la façon dont les leçons sont conçues.
⬤ Des leçons alignées sur les thèmes importants de l'engagement civique, y compris des idées de sujets historiques supplémentaires qui sont utiles pour enseigner des matières similaires.
⬤ Des stratégies pour aider les enseignants à faciliter le transfert des compétences de réflexion et des concepts (tels que l'empathie, la corroboration et l'historiographie) dans le domaine de l'engagement civique.
⬤ Des connaissances de base adaptées à l'utilisation des documents inclus dans le livre.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)