Enseigner l'anglais langue additionnelle aux enfants : Un programme pour les 7-12 ans

Note :   (4,3 sur 5)

Enseigner l'anglais langue additionnelle aux enfants : Un programme pour les 7-12 ans (Caroline Scott)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est généralement bien accueilli pour ses idées et ses ressources utiles à l'enseignement de l'EAL, en particulier aux jeunes apprenants. Il constitue un bon point de départ pour les éducateurs, car il propose des fiches de travail et des techniques d'enseignement faciles à mettre en œuvre. Cependant, certains évaluateurs ont noté des limites d'applicabilité dans certains environnements éducatifs.

Avantages:

Idées et fiches de travail utiles, schéma d'apprentissage clair, adapté à l'enseignement aux jeunes apprenants, comprend des ressources photocopiables, livraison rapide, constitue un bon point de départ pour l'enseignement de l'anglais langue étrangère.

Inconvénients:

Certaines fiches de travail peuvent ne pas être applicables dans un environnement d'école secondaire, options comparatives limitées disponibles sur le sujet.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Children English as an Additional Language: A Programme for 7-12 Year Olds

Contenu du livre :

Voici un scénario de classe typique : sur trente enfants, les deux tiers parlent une autre langue à la maison et ne parlent que l'anglais à l'école. Bien que les compétences en anglais de nombreux élèves soient quasiment inexistantes, les enseignants sont censés dispenser le programme national à tous les enfants de la classe.

Teaching Children English as an Additional Language résout ce problème grâce à un programme d'enseignement de dix semaines composé d'unités et d'activités de cours pour les enfants âgés de sept à onze ans (Key Stage 2) qui découvrent l'anglais. Il aidera ces enfants à apprendre des phrases, des questions et du vocabulaire anglais de base, afin qu'ils puissent se débrouiller plus facilement dans leur vie de tous les jours. En proposant une approche flexible étape par étape, ce livre aide les enseignants EAL à :

⬤ identifier les besoins individuels des apprenants.

⬤ enseigner la grammaire et le vocabulaire.

⬤ soutenir l'enseignement par l'expression orale et l'écoute

⬤ évaluer les élèves pour mieux planifier l'avenir.

Le programme contient également des leçons d'urgence pour soutenir les apprenants au cours des trois premiers jours, des liens transversaux, des façons d'utiliser un livret d'apprentissage maison-école et la possibilité pour l'enfant de réaliser un livret sur lui-même. Il favorise la langue maternelle de l'enfant, intègre différents styles d'apprentissage et comprend une multitude de ressources thématiques soigneusement adaptées. Le programme est complété par des activités, des ressources et du matériel d'évaluation, ainsi que par des conseils utiles sur la manière de développer un département EAL performant.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780415452311
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2008
Nombre de pages :208

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)