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Teaching in Blended Learning Environments: Creating and Sustaining Communities of Inquiry
Teaching in Blended Leaning Environments fournit un cadre cohérent pour explorer le concept transformateur de l'apprentissage mixte.
L'apprentissage mixte peut être défini comme l'intégration organique d'approches et de technologies en ligne et en face-à-face choisies de manière réfléchie et complémentaires. Résultat direct de l'innovation transformatrice de la communication virtuelle et des communautés d'apprentissage en ligne, les environnements d'apprentissage mixtes ont créé de nouvelles façons pour les enseignants et les étudiants de s'engager, d'interagir et de collaborer.
Les auteurs soutiennent que ce nouvel environnement d'apprentissage nécessite des ajustements significatifs du rôle des enseignants et génère un besoin de comprendre les aspects de la présence pédagogique nécessaires pour obtenir des résultats d'apprentissage profonds et significatifs.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)