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Titre original :
Teaching on a Shoestring: An A-Z of Everyday Objects to Enthuse and Engage Children and Extend Learning in the Early Years
Contenu du livre :
Nous considérons de nombreux objets quotidiens comme allant de soi. Mais à une époque où les budgets scolaires sont de plus en plus serrés, ces objets peuvent être d'une valeur inestimable en offrant des possibilités d'apprentissage peu coûteuses et à fort impact. En gardant à l'esprit ces principes d'optimisation des ressources, Russell et Helen ont rempli ce manuel pratique de A à Z de faits amusants, d'idées inspirantes et d'activités passionnantes pour aider les enseignants à utiliser au mieux les objets familiers comme tremplins pour un apprentissage efficace.
S'appuyant sur une théorie solide, Teaching on a Shoestring étudie le potentiel d'apprentissage de vingt-six ressources peu coûteuses et facilement disponibles, des pommes aux glaçons en passant par le tissu à motifs zébrés, et montre comment elles peuvent être exploitées pour développer chez les jeunes apprenants les quatre compétences largement considérées comme essentielles au XXIe siècle : la communication, la collaboration, l'esprit critique et la créativité.
Le livre est organisé en deux parties : la théorie, puis la pratique. Dans la première partie, les auteurs examinent la nature d'un environnement d'apprentissage riche en objets et discutent des avantages de l'apprentissage basé sur l'investigation, dans lequel l'accent est mis sur la promotion de la collaboration, du dialogue et de la réflexion de haut niveau dans des contextes du monde réel. Dans la deuxième partie, les possibilités d'apprentissage offertes par les vingt-six objets sont présentées en détail afin d'illustrer la manière dont elles peuvent être mises en pratique. Bien que le livre se concentre sur la pédagogie par l'objet employée avec la catégorie d'âge des moins de sept ans, de nombreux principes peuvent également être appliqués avec des enfants plus âgés.
L'enquête sur chaque objet se présente sous une forme commune, organisée selon les sections suivantes :
⬤ En brefinformations de base sur l'objet dans son ensemble.
⬤ Faits intéressants sur l'objet.
⬤ Prêt vocabulaire clé, ressources et facteurs de santé et de sécurité à prendre en compte.
⬤ Les objectifs et les intentions d'apprentissage.
⬤ Des activités qui montrent comment les enseignants peuvent développer les quatre compétences que sont la communication, la collaboration, la pensée critique et la créativité.
⬤ Autres idées idées transversales de suivi.
⬤ En savoir plus les sites web et autres références pour plus d'informations.
Convient aux éducateurs de la petite enfance et à toute personne travaillant avec de jeunes enfants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785833076 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 208 |
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